富饒的西沙群島語文教案(編輯修改稿)
2025-04-05 13:05 本頁面
【文章內容簡介】 一、教學目標 （一）培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情，閱讀課文1～6自然段，了解我國西沙群島是個美麗、富饒的地方。 （二）聯(lián)系上下文理解詞句。 二、教學重點、難點 通過理解詞句，進而了解西沙群島的美麗富饒。 三、教學過程 （一）指名按自然段讀課文，檢查復習。 （二）學習第1自然段。 1．指名讀第1自然段。 2．思考：本段共有幾句話？各是什么意思？ 第1自然段共有兩句話。第1句介紹了西沙群島的地理位置。 第2句概括介紹了西沙群島是個“風景優(yōu)美、物產豐富”的地方。 3．出示地圖。 （1）讓學生從地圖中找出西沙群島，弄清西沙群島所在的地理位置。 （2）討論什么是“海防前哨”？為什么說西沙群島是“我國的海防前哨”？ “哨”是巡邏、偵察、警戒防守的崗位。西沙群島地處祖國的最南端，在海防中處于前哨的地位，所以說西沙群島是我國的海防前哨。 （三）學習第2自然段。 1．指名讀第2自然段。 2．思考：西沙群島一帶的海水都有哪些顏色？為什么會有這些顏色？ 3．指名回答。 西沙群島一帶的海水五光十色，瑰麗無比。有深藍色、青色、綠色、淡綠色、杏黃色。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深也有淺，所以從海面上看，色彩就不同了。 4．什么是“五光十色”？為什么說西沙群島一帶的海水五光十色？ “五光十色”是指色彩繁多、明亮的意思。教師借助這兩個問題引導學生抓住重點詞語，聯(lián)系課文內容，理解句意。讓學生從中體會西沙群島一帶的海水藍綠青黃，色彩繁多，深淺不一，十分艷麗，因此用“五光十色”來形容是十分恰當?shù)摹? 5．本段共有幾句話？是圍繞著哪一句話的意思寫的？是怎樣連接的？ 本段共有三句話，是圍繞著“西沙群島一帶的海水五光十色
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