富饒的西沙群島說課稿(編輯修改稿)
2025-08-15 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生明確了課文是從三個方面對西沙群島進行介紹和說明后，組織學(xué)生按小組選擇喜歡的方面合作學(xué)習(xí)。并根據(jù)班級學(xué)生實際給出學(xué)習(xí)提示： 你們最喜歡西沙群島哪方面，讀一讀，讀出喜愛感情？ 合作中你們解決了哪些問題，還有哪些遺留問題？ 你們想如何展示學(xué)習(xí)成果：讀一讀？寫一寫？還是畫一畫？這樣進行把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成任務(wù)驅(qū)動 ，可以驅(qū)動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)。 二、匯報展示、品位重點 在學(xué)生的匯報交流中，充分尊重學(xué)生匯報、交流方式的多樣化、個性化并且抓住重點詞句引導(dǎo)學(xué)生讀書，理解關(guān)鍵詞句。如交 3 流學(xué)習(xí)西沙群島的地理位置時，讓學(xué)生結(jié)合地圖理解，體會西沙群島位置的重要性。而理解描述西沙群島美麗、富饒的段落既是本文教學(xué)的重點，也是難點。如學(xué)生學(xué)
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