幼兒園防疫安全教育教案5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們健康的小衛(wèi)士，在這個(gè)特殊的冬天里，請你一定要相信它。當(dāng)然，疫情很快會(huì)被醫(yī)生叔叔阿姨打敗的，希望你一直保持健康，等到春暖花開，我們再與小口罩告別，去大自然里痛快呼吸一口新鮮空氣！” “接下來，老師想請小朋友拿出準(zhǔn)備好的照片，我們一起給自己的小照片畫一個(gè)可愛的大口罩吧！首先，我們來觀察一下，口罩是由幾個(gè)部分組成的，老師請一位小朋友來說說這幾個(gè)部分分別長什么樣子?！笨梢哉?名幼兒介紹口罩外觀，并用正確的步驟試一試，看看口罩戴在臉上的樣子是什么樣的?！ 袄蠋熯@里有個(gè)醫(yī)用外科口罩，它有一個(gè)長方形的口罩主體，還有2根戴在耳朵上的繩子，戴起來之后，長方形的口罩主體上下兩條直線變成了弧線，2根繩子會(huì)在耳朵上下繃緊變成直線。請小朋友們觀察自己的照片大小，用白紙和彩筆，給自己的照片畫一個(gè)可愛的小口罩吧~”可以請爸爸媽媽幫忙把畫好的小口罩剪下來，粘貼在照片上哦~ 重點(diǎn)難點(diǎn) 認(rèn)識病毒的危害?！ ×私獠《径悴氐牡胤?，說出清除病毒的方法?！ ∮螒?qū)搿 ±蠋熡梅酃P在地上畫一安全區(qū)，只要進(jìn)入安全區(qū)就算安全。選擇一名幼兒做“帶菌者”其他人散立場中?！ ±蠋煱l(fā)布命令后“帶菌者”可以隨意追逐其他人，用手輕拍身體部位，被拍到的人就變成“帶菌者”，可以去拍其他小朋友。 活動(dòng)過程 小手可以藏起來，病毒寶寶也會(huì)藏起來，那么病毒寶寶藏在哪里呢？ 活動(dòng)中教給幼兒正確的洗手方式： ?。▋?nèi)）：掌心對掌心，手指并攏，相互揉搓?！ 。ㄍ猓菏中膶κ直逞刂缚p相互揉搓，雙手交換進(jìn)行?！ 。▕A）：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。 ?。ü簭澢魇种戈P(guān)節(jié)，使關(guān)節(jié)在另一手掌心揉搓，雙手交換進(jìn)行?！ 。ù螅捍竽粗冈趯?cè)手掌中揉搓，雙手交換進(jìn)行?！ 。ⅲ簩⑽鍌€(gè)手指尖并攏放在對側(cè)掌心揉搓，雙手交換進(jìn)行?！ 。ㄍ螅呵逑春腿啻晔滞蠹笆直?，雙手交換進(jìn)行?！ 』顒?dòng)總結(jié) 讓幼兒了解，病毒還有可能在我們的衣服上、頭發(fā)里、身體上和肚子里，所以小朋友們要勤洗手、勤洗頭，勤剪指甲，勤洗澡，勤換衣?！ ∫?、活動(dòng)目標(biāo)： 了解流行病的相關(guān)知識?！ ∧苷f出并掌握預(yù)防傳染病的方法?！ ≡鰪?qiáng)自身預(yù)防疾病的意識?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖和幼兒用書。 每組一張4開白紙，一盒水彩筆?！ ∪⒒顒?dòng)過程： 活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖?！ 〗處煶鍪緬靾D，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述) 活動(dòng)展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。 (1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問?！ 〗處煟横t(yī)
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