小學(xué)體育基本體操—模仿操教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 30秒以上為A組、40—60個(gè)/30秒以上為B組、40個(gè)以下為C組) (四)結(jié)束部分 ：在輕音樂(lè)的氛圍中拉伸放松 ：教師總結(jié)學(xué)練情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。 、師生再見(jiàn)、回收器材。 四、場(chǎng)地器材 錄音機(jī)1臺(tái)、磁帶2盒、田徑場(chǎng)。 五、預(yù)計(jì)負(fù)荷 練習(xí)密度：30%～35%。平均心率：120～130次/分。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：中等。篇二 1教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生基本能掌握各種形式的跑的方法并知道游戲的名稱,明白游戲的方法。 技能目標(biāo):在各種形式的跑中,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性等綜合素質(zhì)。 情感目標(biāo):在練習(xí)游戲中激發(fā)學(xué)生興趣,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、合作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。 2學(xué)情分析 低年級(jí)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)有一定的生活認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),但缺乏實(shí)踐體驗(yàn)。同時(shí)學(xué)生在以往的體育教學(xué)過(guò)程中,已積累、掌握了一些跑的方法,只是形式不夠多樣。因此,本課設(shè)計(jì)以“跑”為內(nèi)容,以“播種”與“收獲”為活動(dòng)形式,恰如其分地整合了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),較好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的活動(dòng)興趣與運(yùn)動(dòng)愿望。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):跑的動(dòng)作要領(lǐng) 難點(diǎn):領(lǐng)悟游戲的方法 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】基本部分 一、情景導(dǎo)入,作好鋪墊。 師語(yǔ):小朋友們,大家閉上眼睛,聽(tīng):鐺鐺鐺……六點(diǎn)鐘了,起床啦!(教師做伸懶腰動(dòng)作)讓我們快快穿好衣服,刷個(gè)牙洗把臉,跟著老師來(lái)做操。 學(xué)生傾聽(tīng)鈴聲,做起床動(dòng)作 [設(shè)計(jì)意圖:以模擬早上的生活情景作為本課的準(zhǔn)備部分,自然而然地激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與的熱情,為后面的活動(dòng)起到了過(guò)渡和鋪墊(心理、生理)作用。] (一)勞動(dòng)模仿操(音伴)
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