20xx神的一滴蘇教版高一上冊語文教案(編輯修改稿)
2025-04-05 12:47 本頁面
【文章內容簡介】 家) 《神的一滴》說課稿 一、說文本 (一)文本的內容與地位 本文的作者梭羅曾在瓦爾登湖住了兩年零兩個月，寫成了一本“超凡人圣”的《瓦爾登湖》，《神的一滴》就是這本書的一部分。梭羅以他特有的視角，描摹了他眼中的瓦爾登湖，可近可親，可目可人。然而，作者離開之后，砍伐、工業(yè)及冰藏商人的貪欲，給美麗的瓦爾登湖帶來了不幸。不過，瓦爾登湖并不因此消亡，她倔強的生長著，讓作者讀出了她的莊嚴與純潔，給作者的精神帶來了快樂，靈魂得到了凈化。 也許正因為這樣的優(yōu)美與深刻的文字，編者才把它安排在蘇教版必修1中“像山那樣思考”專題的“湖山沉思”版塊中。學習本文，對于本專題目標的達成，具有諸多方面的作用，可以引導學生親近自然，陶冶情操，提 升精神境界。能夠激發(fā)他們熱愛自然的情感與保護環(huán)境的自覺意識等。[來源:學科網(wǎng)] (二)文本學習的目標 根據(jù)文本的內容與作用、新課程的要求以及學生身心發(fā)展的特點，努力促使學生達到以下三維目標： l、知識與技能：了解梭羅與《瓦爾登湖》，培養(yǎng)學生觀察能力、感悟能力、想象能力與
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