神的一滴教學設(shè)計-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；有一些孩子逐漸地淡漠了與自然的關(guān)系，另一些孩子 很渴望走入自然的懷抱，但是，由于學習的緊張與壓力，以及對于自然美的捕捉與感悟的能力退化，而不懂得欣賞大自然。 五、教學方法 采用師生共讀共賞共評的方法。 主要是讀出美感，讀出問題，讀出自我，平等對話，分享思想。所謂讀出美感，就是讀出文本的語言節(jié)奏與形象特質(zhì)，體現(xiàn)美文美讀的思想；讀出自我就是師生讀出文本所傳達的與自己生活、生命體驗中相通的東西；讀出問題即師生讀出自己困惑或思考的問題；平等對話就是師 生、生生應在以文本為媒介的基礎(chǔ)上進行平等的對話交流；分享思想，即把課堂當成一次思想的盛宴，做到共同分享，共同成長。 學案導學：見后面的學案。 新授課教學基本環(huán)節(jié)：預習檢查、總結(jié)疑惑→情境導入、展示目標→合作探究、精講點撥→反思總結(jié)、當堂檢測→發(fā)導學案、布置預習 六、課前準備 學生的學習
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