20xx六國(guó)論蘇教版高一上冊(cè)語文教案(編輯修改稿)
2025-04-05 12:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 欲利人之心，不行以加矣! ： ①子與我衣 與： ②子，不肖人也，不足愛也 愛： ③謂戎夷其能必定一世 必定： ④若夫欲利人之心 利： “未之識(shí)”句式相同的一項(xiàng)是( ) ，侵之愈急 “道其不濟(jì)夫”的譯文，最符合原來意思的一項(xiàng)是( ) ? 我國(guó)古代有一位作家這樣評(píng)論秦的滅亡：“滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也。族秦者秦也，非天下也?！? 據(jù)此回答下列問題： ( )，該是 朝的 ，請(qǐng)選擇( ) A.《史記》 西漢 司馬遷 B.《過秦論》 西漢 賈誼 C.《后漢書》 西漢 班超 D.《阿房宮賦》 唐 杜牧 ，秦滅亡的緣由是( ) ，秦滅亡體現(xiàn)的哲理是( ) ，后有外因 三、! 者，代詞，用在形容詞、動(dòng)詞、動(dòng)賓短語和主謂短語之后，組成“者”字結(jié)構(gòu)，指代人、事、物?？勺g為“……的人”“……的事”“……的東西”等。 ? 者，助詞，用在句末，表示疑問?？勺g為“呢”，也可不譯。 ，他的用意常在沛公身上。 者，助詞，用在時(shí)間的名詞之后，表示停頓。 ，就是范增。 者，助詞，用在名詞之后，表示提頓，并且推斷作用。 ，為什么呢? 者，代詞，用在數(shù)詞之后，指代上文所說的幾種人和幾件事。在這里是指代“感極而悲者”和“其喜洋洋者”這兩種狀況。 參考答案 1.①與：給，賜予。②愛：吝惜、珍惜。③必定：必定(肯定)安定(治理好)。④利：有利于。 (心系天下，心懷天下)、舍己為人(利于他人、利于弟子)的精神。 《六國(guó)論》預(yù)習(xí)提綱 提綱力求體現(xiàn)課文“預(yù)習(xí)提示”的內(nèi)容，但側(cè)重于字詞，未涉及的將在后面研習(xí)課文時(shí)處理。本提綱以同學(xué)自學(xué)自練為主。 (1)聽課文錄音或老師范讀課文，留意下面加粗字的讀音，并與以前學(xué)過的字詞作比較。 ①六國(guó)互喪( )，率( )賂秦耶 ②暴( )霜露 暴( )秦之欲無厭 ③洎( )牧以镵( )誅 ④勝敗之?dāng)?shù)( ) 數(shù)( )呂師孟叔侄 ⑤從( )六國(guó)破亡之故事 從( )散約敗 (2)在下面括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖?，以辨析形似字? ①與( )而不助五國(guó)也 ②( )糧而景從 ③悉使( )兵負(fù)草填之 ④革滅( )盡之標(biāo) ⑤( )然得意 ( )笑大方(《風(fēng)景談》) (3)有些文言詞(或短語)與現(xiàn)代漢語常用的意義不同，翻譯時(shí)要留意其區(qū)分?？凑n文注釋，做課文后“思索和練習(xí)”四和以下的補(bǔ)充練習(xí)(提示：其現(xiàn)代漢語常用的意義可查《現(xiàn)代漢語詞典》)： ①較秦之( )所得( )，與戰(zhàn)勝( )而得者，( )其實(shí)( )百倍。(5)文言句中若有一些省略成分，在翻譯時(shí)常需要補(bǔ)出。試補(bǔ)出下面文言句中的省略成分(補(bǔ)在括號(hào)中)，然后翻譯。 ②( )奉之彌繁，( )侵之愈急。 ③至丹以荊卿( )為( )計(jì)。 譯文：①_________________________ ②_________________________ ③_________________________ (6)有些文言句子的詞序，在翻譯時(shí)要轉(zhuǎn)變。試譯下面句子，說說如何轉(zhuǎn)變。 ①趙嘗五戰(zhàn)于秦。 ②其勢(shì)弱于秦。 ： 蘇洵一生經(jīng)受了北宋真宗、仁宗、英宗三世。北宋中葉以來，我國(guó)境內(nèi)東北的契丹和西北的西夏奴隸主貴族的勢(shì)力漸漸強(qiáng)大，成為北宋王朝的嚴(yán)峻威逼。1004年，遼(契丹)大舉攻宋，直逼黃河北岸的澶州城下，威逼宋都。宰相寇準(zhǔn)力主抗遼，宋軍在澶州城下打了勝仗，但北宋最高統(tǒng)治者面對(duì)于己有利的形勢(shì)卻屈辱求和，與之訂立“澶淵之盟”，每年向遼納白銀十萬兩，絲絹二十萬匹。1042年，宋又在遼要挾割十縣土地的狀況下，應(yīng)允每年增納白銀十萬兩，絹十萬匹。1044年，宋又與西夏簽約，每年納白銀七萬兩、絹十五萬匹，茶葉三萬斤。而在此前的1006年，宋曾應(yīng)允每年給西夏銀萬兩、絹萬匹、錢二萬貫。蘇洵反對(duì)這種屈辱求和，認(rèn)為這和戰(zhàn)國(guó)時(shí)六國(guó)“賂秦”相比，有過之而無不及，故以《六國(guó)論》向北宋統(tǒng)治者陳述政見。 [附]預(yù)習(xí)提綱參考答案： (1)①s4ng shu4I ②p) b4o ③j@ ch2n ④sh) sh( ⑤c$ng z^ng (2)①嬴 ②贏 ③羸 ④殆 ⑤怡 貽 (3)(古義見注釋，練習(xí)“四”見“教參”，僅舉今義)①相互，表示彼此對(duì)待的關(guān)系，一般不單用，常見于成語中或作合成詞語素。②先——時(shí)間或次序在前的，與“后”相對(duì)。祖父——名詞，父親的父親。③迅迅，快。④用陰謀手段從內(nèi)部推翻合法政府。 (4)①定數(shù)(命運(yùn))屢次 計(jì)算②交好 歟(文言語氣詞，用于句尾)③拿攻克④有人 或許⑤像 還⑥疼惜 吝惜⑦發(fā)語助詞(表緣由)也許⑧弊病 困頓(失敗) (5)①以收賄。城邑。諸侯。前者。是后者之。②諸侯。秦。③刺秦王?？骨刂?。譯文(略)。 (6)①趙國(guó)曾經(jīng)五次和秦
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