20xx小學教研工作計劃、教研工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 12:43 本頁面
【文章內容簡介】 題研究”的規(guī)范化、過程化、網絡化管理，豐厚教師教科研理論底蘊，深化學校教科研工作，進一步發(fā)揮“科研先導”作用，為推進學校教育現代化和教育教學改革作出貢獻?！ ?1)指導選題。要求課題主持人樹立“問題即課題，行動即研究、解決即成果”的觀念，小課題為解決教育教學中的問題而研究，為學校發(fā)展決策服務，為教師個人成長何提升學校品味服務?！ ?2)強化引領。加強培訓和指導，堅持專家引領相結合，對課題方案設計、課題研究理論、中期研究檢查、結題報告撰寫等方面進行多方位指導?！ ?3)優(yōu)化服務。一是課題研究知識的指導服務。通過講座、培訓等方式向教師傳授課題研究知識。二是指導教師利用課題博客進行交流研討，對課題研究人員參與網絡互動提出了明確要求，努力營造網上課題研究氛圍。三是周密策劃主題研究活動，召開“課題研究主持人培訓班”，組織研究人員到其它省、市進行實地學習考察，積極開展交流研討活動?！ √剿餍１菊n題研究 校本課題研究屬于教育科研的范疇，無論在整體設計上，還是具體實施上，都比一般的校本研究要規(guī)范和有效得多。在這方面，本學期我校要做一些探索，他們把課堂改革當做課題來做，既有學校的整體目標(總課題)，又有中目標和小目標(把總課題分解為子課題，再分解為小課題)，進一步推動高效課堂建設?！ ∽龊糜沓鞘薪炭扑蛯W校領導安排的其它工作?！ ∷摹⒕唧w安排 元月 總結上學年工作，制定新學年教育科研工作計劃，提高教育科研工作責任意識、明確研究方向、提高科研能力、創(chuàng)建優(yōu)秀經驗。 二月 召開各級課題主持人、研究成員會議，通報2022年課題研究的情況、課題研究博客運行情況。明確各級課題研究的進程、狀態(tài)，制定各級課題研究的時間表。 三月 編輯印發(fā)《實驗小學教科研》2022年第1期。召開“課題主持人座談研討會”，總結交流新鮮經驗。編印《小課題研究資料匯編(1)》。組織每人一節(jié)優(yōu)質課 四月 組織每人一節(jié)優(yōu)質課，教學設計評比，開展優(yōu)秀教育科研成果評選活動。 五月 完善《實驗小學小課題研究管理辦法》，進一步規(guī)范小課題研究工作。爭創(chuàng)“禹城市教育科研重點研究基地?！薄 ×隆 ∽圆椤暗轮菔薪逃蒲惺逡?guī)劃2022年課題”過程資料積累情況。修訂完善各項教育科研專項制度。編輯印發(fā)《實驗小學教科研》2022年第2期。
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