最后的常春藤葉推薦5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：最后的常春藤葉 最后的常春藤葉 【教學(xué)設(shè)想】 本文位于“珍愛生命”專題的第二個板塊“隕落與升華”，所以我把教學(xué)重點定為理解小說曲折生動的情節(jié)對人物塑造和主題表達的作用，體味歐·亨利式的結(jié)...

2024-10-25 00:58

最后的常春藤葉教案5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：最后的常春藤葉教案 最后的常春藤葉教案 教學(xué)目標： （一）、知識與能力： 1、學(xué)習(xí)小說巧妙的構(gòu)思技巧。 2、.品味小說語言，感受其思想、藝術(shù)魅力，發(fā)展想象能力和審美能力。 3、體味...

2024-10-25 02:01

最后的常春藤葉讀后感-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：最后的常春藤葉讀后感 最后的常青藤葉讀后感 第一次看到歐·亨利的小說，是在初中時期。那時姐姐正在上高中，她非常喜歡看書，而且大多數(shù)都是世界名著，這也正是我欽佩她的地方。我一向?qū)δ切┛囱郧樾?..

2024-10-25 00:34

最后的常春藤葉教案本站推薦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《最后的常春藤葉》教案（本站推薦） 《最后的常春藤葉》教案 一、學(xué)習(xí)目標： 1、理解小說曲折生動的情節(jié)對人物塑造和主題表達的作用。體味歐·亨利似的結(jié)尾的妙處。 2、把握通正側(cè)面描寫的細...

2024-10-21 14:10

245-最后的常春藤葉教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：245-《最后的常春藤葉》教案 《最后的常春藤葉》教案 設(shè)計思想：以尊重學(xué)生為原則，積極貫徹新教材理念，堅持以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自強意識。 教學(xué)...

2024-10-21 14:43

最后的常春藤葉閱讀教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：最后的常春藤葉閱讀教學(xué) 小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。小說的三要素是人物、故事情節(jié)和環(huán)境。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形...

2024-10-25 02:11

最后的常春藤葉練習(xí)(含解析)-資料下載頁

【總結(jié)】個人圖書館最后的常春藤葉第一課時一、字音、字形積累拐彎抹（）角抹（）墻抹（）臉抹（）殺逛（）來逛去錫镴（）矮墩墩（）磚砌（）桿秤（）稱（）心昵（）稱（）對稱（）勻稱（）稱（）職緬（

2025-06-29 02:58

最后的常春藤葉教案(同名4023)-資料下載頁

【總結(jié)】《最后的常春藤葉》教案教學(xué)目標：，感受其思想、藝術(shù)魅力，發(fā)展想象能力和審美能力；；，掌握小說刻畫人物的手法，分析小說的人物形象。。教學(xué)重點、難點：感悟人間真情,認識信念對人生的重要性教法與教具：問題探究法、朗讀法，PPT、視頻教學(xué)過程：一、導(dǎo)入史鐵生有篇小說叫《命若琴弦》，寫的是一個瞎子樂師，

2025-04-17 01:51

最后的常春藤葉評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 《最后的常春藤葉》評課稿 《最后的常春藤葉》是美國著名短篇小說家歐·亨利的一篇經(jīng)典作品，被選入蘇教版教材必修二第一專題，專題的主題為“珍愛生命”，而且還放在了“隕落與升華”這一板塊。本文...

2024-12-06 01:05

最后一片常春藤葉-資料下載頁

【總結(jié)】......最后一片常春藤葉歐亨利（美）華盛頓廣場西面的一個小區(qū)，街道仿佛發(fā)了狂似地，分成了許多叫做“巷子”的小胡同。這些“巷子”形成許多奇特的角度和曲線。一條街本身往往交叉一兩回。有一次，一個藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)這條街有它可貴之

2025-06-23 04:38

蘇教版必修2最后的常春藤葉4-資料下載頁

【總結(jié)】最后的長春藤葉歐.亨利?原名威廉·西德尼·波特（WilliamSydneyporter），是美國最著名的短篇小說家之一，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父。?作品：《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》《沒有完的故事》《黃雀在后》等三百多篇小說。?歐·亨利善于描寫

2024-11-17 06:57

最后的常春藤葉課件42班-資料下載頁

【總結(jié)】最后的常春藤葉歐·亨利生命對人來說只有一次，因此，生命顯得何其重要，人要珍愛自己的生命,也關(guān)愛他人的生命，乃至不惜付出生命的代價，這樣的人更能顯示人性的光輝，今天，我們走進美國作家歐·亨利的一篇著名短篇小說《最后的常春藤葉》,去解讀這樣一個人，讓我們在感動中洗禮心靈，升化精神

2025-06-16 18:39

最后的常春藤葉公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：最后的常春藤葉公開課教案 《最后的常春藤葉》第二課時教學(xué)設(shè)計及反思 學(xué)習(xí)目標： 知識與技能體味歐?亨利的語言魅力，幽默詼諧，生動形象，賦有哲理，理解“含淚的微笑”。 過程與方法通過討論...

2024-10-24 23:57

高一語文最后的常春藤葉-資料下載頁

【總結(jié)】最后的常春藤葉[美]歐·亨利常春藤：性味甘、辛、溫；有祛風(fēng)利濕、活血消腫。錫鑞苔蘚窗檻瞥著一籌莫展對瞅躡手躡腳Làtáixiǎnkǎnpiēchóuchǒunia本文的中文譯名有好幾個

2025-08-16 01:58

蘇教版必修二最后的常春藤葉教案-資料下載頁

【總結(jié)】《最后的常春藤葉》教案阜寧縣東溝中學(xué)路國喬設(shè)計思想：以尊重學(xué)生為原則，積極貫徹新教材理念，堅持以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自強意識。教學(xué)內(nèi)容分析：以文本為基礎(chǔ)，分析主人公身上的閃光點，通過引申閱讀及作業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生加深對文本的理解。教學(xué)目標分析：掌握小說文體的基本知識，把握解讀小說的基本方法，

2024-12-05 03:25

最后的常春藤葉學(xué)案4-(專業(yè)版)

最后的常春藤葉學(xué)案4-(留存版)

最后的常春藤葉學(xué)案4--文庫吧

最后的常春藤葉學(xué)案4--wenkub