出師表呂氏春秋下賢比較閱讀題的答案(編輯修改稿)
2025-04-05 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 攘：排除，鏟除。 （4）弗：不，沒有。 16．譯文：（只希望）在動亂中茍且保全生命，不希求在諸侯中揚名顯貴。 17．答案提示：從淡泊名利來談，言之有理即可。 18．答案要點：（1）都是帝王（身居高位）；（2）都是求賢若渴；（3）都不惜降低身份，親自去拜訪。（1分） 19．答案要點：內(nèi)容:情真意切地表達了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）形式：結(jié)構(gòu)清晰，語言樸素，情感真摯，中心明確。 篇二：《出師表》復習比較閱讀題及答案 一．解詞 【1】通假字 【2】古今異義 ，不宜異同 、靈也 【3】詞類活用 【4】重點詞語解釋 ，引喻失義 ，不宜異同 ，事無大小，悉以咨之 ，遠小人，此先漢所以興隆也 ，猥自枉屈 。后值傾覆 ，攘除奸兇 、祎、允等之慢，以彰其咎 ，以咨諏善道 二．翻譯 ，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路 也。 ，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞， ，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。 ，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。 ，則漢室之隆，可計日而待也。 ，躬耕于南陽， ，不求聞達于諸侯。 ，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中 ，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 三．閱讀 （一） 【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也，然侍衛(wèi)之 臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以 光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞， 以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 【乙】墨者①有鉅子②腹黃享 ③，居 秦，其子殺人。秦惠王④曰：“先生之年長矣，非有它子也，寡人已令吏弗誅矣。先生之以此 寡人也?！备裹S享對曰：“墨者之法曰：‘殺人者死，傷人者刑?！怂越麣艘?。夫禁殺 傷人者，天下之大義也。王雖為之賜而令吏弗誅，腹黃享不可不行墨者之法?！辈辉S惠王，而 遂殺之。予，人之所私也；忍所私以行大義，鉅子可謂公矣。 ——選自《呂氏春秋去私》 注釋：①墨者：指墨家。②鉅子：墨家學派對墨學有成就的人稱“鉅子”。③腹黃享 （tn）： 人名。④秦惠王：戰(zhàn)國時秦國國君。 1．解詞 （1）以光先帝遺德 （2）殺人者死，傷人者刑 （3）以昭陛下平明之理 （4）王雖為之賜而令吏弗誅 2．譯句 （1）若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。 （2）忍所私以行大義， 鉅子可謂公矣。 3.（甲）文和（乙） 文雖然一段是以議論為主，一段是以記敘為主，但是告訴了我們一個相同的道理。請在讀懂 （乙）文故事的基礎上，用（甲）文中的一句話來概括這道理。 ，你從中領(lǐng)悟到什么呢？假如現(xiàn)在讓你向你的班主任老師（或班
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