出師表課文練習(xí)[有答案](編輯修改稿)
2025-07-21 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）先帝簡拔（ ）以遺（ ）陛下：愚（ ）以為宮中之事，事無大小，悉（ ）以咨（ ）之，然后施行，必得裨補(bǔ)闕漏（ ），有所廣益。④將軍向?qū)?，性行淑均? ），曉暢（ ）軍事，試用之于昔日，先帝稱之曰“能”，是以（ ）眾議舉（ ）寵為督：愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣（ ）和睦，優(yōu)劣得所（ ）也。⑤親（ ）賢臣，遠(yuǎn)（ ）小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹（ ）也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨（ ）于桓、靈也！侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)（ ）之臣也，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計（ ）日而待也。（一）、解釋文中加點的字詞。（死亡） （貧窮衰弱） （確實 ）（時刻 ）（松懈 ）（忠誠有志 ） （ 原來 ）（優(yōu)待，厚遇 ）(打算，想)（應(yīng)該）（ 擴(kuò)大 ） （發(fā)揚光大） （ 發(fā)揚擴(kuò)大 ）（隨隨便便看輕自己 ） 1（稱引，譬喻 ）（ 適宜，恰當(dāng) ） 1（ 堵塞 ）1（都）、（ 提升 ） （ 處罰 ）（表揚 ）（ 批評 ）、（偏義復(fù)詞，不同） 1（做奸邪事情 ） （范科條法令） 1（ 交付 ）（ 主管部門 ）（ 受罰 ）（受賞）1（ 顯示）（公平嚴(yán)明 ）（ 治理 ）1（ 應(yīng)該 ）1（善良誠實 ）1（忠貞純正 ） （所以 ）2（選拔 ）（給予 ）2（ 我 ） 23（都）（詢問） 2（補(bǔ)救）（缺點 ）（疏漏 ）2（善良公正） 2（ 精通 ） 2（因此）（推舉 ）2（ 軍隊 ）（好的差的各得其所） 29（親近）（疏遠(yuǎn)）（傾覆衰敗的原因）（ 痛心遺憾 ） 3（堅貞可靠能夠已死報國）3（計算）（二）地毯式閱讀：第2段中，作者認(rèn)為該“刑”的是“作奸犯科” 的人，該受賞的是“為忠善”的人。在第一段中作者指出蜀漢面臨的不利條件是先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊有利條件是侍衛(wèi)之臣，不懈于內(nèi)；忠志之士，忘身于外這種有利的主觀條件是因“蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下”形成的。勸誡后主應(yīng)該開張圣聽目的是光先帝遺德，恢弘志士之氣?！氨娮h舉寵為督”的原因是性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能.愿陛下親之信之在文中的具體表現(xiàn)是愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨闕漏，有所廣益。/愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所由此帶來的好的結(jié)果是則漢室之隆，可計日而待也。第5段中與“賢臣”意義相近的詞語是貞良死節(jié)之臣文中的“先漢”指的是西漢，后漢指的是東漢。 “內(nèi)外異法”“內(nèi)”指宮中，“外”指府中。第4段分別從內(nèi)政 和軍政 兩個方面作了安排。文中提到的“親賢臣”相當(dāng)于我們今天選拔人才時常提到的任人惟賢 這一成語?！按讼へ懥妓拦?jié)之臣”，貞良死節(jié)的意思是（ 堅貞可靠，能以死報國 ），中國歷史上（文天祥 ）（岳飛 ）就是貞良死節(jié)之臣的例子。古之賢者善于以史為鑒，察治國興衰之理，作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？借先帝之意告誡后主要親賢遠(yuǎn)佞 ?！懊颗c臣論此事”中的“此事”指先漢興后漢衰的歷史事實及原因。文章開篇提到先帝的作用是？警示后主要奮發(fā)有為。（二）、閱讀課文6－7段，回答下列問題：⑥臣本布衣（ ），躬（ ）耕南陽，茍全（ ）性命于亂世，不求聞達(dá)（ ）于諸侯。先帝不以臣卑鄙（ ），猥（ ）自枉屈（ ），三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激（ ），遂許（ ）先帝以驅(qū)馳（ ）。后值（ ）傾覆（ ），受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來（ ）二十有一年矣。⑦先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩（ ）寄（ ）臣以（ ）大事也。受命以來，夙（ ）夜憂嘆，恐付托不效（ ），以傷（ ）先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛（ ）。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎帥三軍（ ），北定中原，庶竭駑鈍（ ），攘除（ ）奸兇（ ），興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報（ ）先帝而忠（ ）陛下之職分（ ）也。至于斟酌損益（ ），進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。（一）解釋文中加點的字詞：1.（布衣）（親自） 2.（茍且保全 ）3.（ 聞名顯達(dá)）
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1