【文章內(nèi)容簡介】 自主性、生成性的、重多元的、綜合的、開放的活動，在一日活動的各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)幼兒的主體性，實施因材施教，促進每位幼兒在原有水平上獲得發(fā)展，積極落實幼兒園的育人目標?！　「鶕?jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《四川省教育廳關(guān)于進一步加強和改進教研工作的通知》和我園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)本園實際，認真抓好園本課程的開發(fā)和研究?！　￠_展區(qū)角活動，積極創(chuàng)設(shè)條件開展各類游戲活動，培養(yǎng)幼兒交往、生存能力。　　完善　　教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次多形式的帶教、評比交流研討活動，促進教師專業(yè)化成長。本學(xué)期除全園性學(xué)習(xí)外，每周5下午定為班組長學(xué)習(xí)日，進行有目的討論和學(xué)習(xí)，形成教研組——班組長——班組成員這樣一個擴散式的絡(luò)?！　”緦W(xué)期開展2次家園互動教研活動，保證活動實效性，對活動進行量化評價。　　本期我園承擔(dān)對虹橋中心幼兒園半日現(xiàn)場觀摩活動的現(xiàn)場指導(dǎo)任務(wù)?！　V搭舞臺，力爭機會為教師提供“請進來，走出去”的學(xué)習(xí)機會。　　各班認真制定各項計劃（班務(wù)計劃、教學(xué)計劃等）。　?。ǘ┐胧　〖訌妿熧Y隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力?！　⌒隆毒V要》精神與教育理念的貫徹、落實，關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊伍來實現(xiàn)。組織教師進一步開展學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》活動，深入領(lǐng)會和掌握《綱要》的基本思想，將《綱要》中的先進理念運用于教學(xué)實踐中，并交流討論，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。抓師德建設(shè)，把師德建設(shè)真正落實到教育教學(xué)的實踐中去。師資隊伍建設(shè)目標管理層次化，對青年教師做到分層管理，分步培養(yǎng)。通過青年教師評優(yōu)課活動的開展，不斷發(fā)現(xiàn)新人，提供更多機會，為她們的成長創(chuàng)造一切機遇。　　加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。　　（1）開展扎實有效的教研活動?！　〗萄惺墙虒W(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，是教育深化　　發(fā)展的內(nèi)部機制，教研要有新思想、新觀念，要有超前意識和創(chuàng)新精神，要全面貫徹教師與幼兒互為主體、提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求?！　。?）深入開展公開課活動?！　、公開課教學(xué)，一方面是要促進教師深入備課，努力提高教師自身的素質(zhì)，另一方面是要促進教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，再一方面是鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟?！　、每位教師要認真參加聽課、評課活動?！　∝瀼芈鋵崱毒V要》精神，全面實施素質(zhì)教育。　?。?）繼續(xù)開展幼兒園課程指導(dǎo)教學(xué)，注重教育活動的整合，課程設(shè)置以幼兒的發(fā)展為本，以素質(zhì)教育的啟蒙為核心，課程目標突出“終身教育觀、知識觀、學(xué)習(xí)觀等”，課程內(nèi)容為全面的、啟蒙的，課程結(jié)構(gòu)以“主題教學(xué)”的形式出現(xiàn)，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透?！　。?）根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，對幼兒實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，強調(diào)創(chuàng)新重于掌握、潛能大于表現(xiàn)、做人先于學(xué)問，促進幼兒全面發(fā)展。　?。?） 密切家園聯(lián)系，做好家訪工作。辦好每期家教專欄，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識，繼續(xù)向家長開放辦日　　活動和舉辦家長會、家長學(xué)校授課活動　　四、教研活動安排：　　（一）三月份　　 教研組制定教研計劃，班組制定班務(wù)計劃，各計劃公示于園電腦的“園務(wù)公開盤”里?！　?組織全體教師學(xué)習(xí)討論“園級課題的挖掘和申報”活動?！　?中青年教師自愿報名參加“園優(yōu)質(zhì)課”活動。　　 組織教師進行“教師教學(xué)技能培訓(xùn)”并于3月底參加測評?！　?召開家長會，發(fā)放“致家長的一封信”?！　?對虹橋中心幼兒園進行現(xiàn)場指導(dǎo)活動?！　。ǘ┧脑路荨　?組織班組長進行學(xué)習(xí)、討論；班組成員進行學(xué)習(xí)?！　?組織幼兒參加“全國素質(zhì)杯繪畫大賽”?！　?召開幼兒運動會?！　?申報園級課題?！　?組織教師參加縣“教師全能”競賽活動?！　?對各班下午游戲活動、英語半小時活動進行檢查?！　?縣級課題申請結(jié)題?！　?對虹橋中心幼兒園進行現(xiàn)場指導(dǎo)活動?！　。ㄈ┪逶路荨　?組織班組長進行學(xué)習(xí)、討論；班組成員進行學(xué)習(xí)?！　?中青年教師獻優(yōu)質(zhì)課評比活動?！　?準備“”慶?；顒??！　?申報縣、市級課題?！　?鼓勵教師參加各項征文評比活動?！　?檢查教師備課本。　?。ㄋ模┝路荨　?組織班組長進行學(xué)習(xí)、討論；班組成員進行學(xué)習(xí)?！　?慶“”活動　　 鼓勵教師參加各項征文評比活動?！　?對各班環(huán)境使用情況進行量化評價?！　?檢查教師“六認真”情況?！　。ㄎ澹┢咴路荨　?作好幼兒評價資料的編寫整理工作?！　?召開家長會。　　 各班教師回顧本學(xué)期的工作，填寫《教師素質(zhì)發(fā)展手冊》　　 回收教師備課本，檢查備課本。　　 進行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵大家提出合理化建議，并討論下學(xué)期教研工作重點。2022年春季幼兒園教研計劃7　　指導(dǎo)思想：　　根據(jù)《xx一幼xxxx年園務(wù)工作計劃》的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，加強課題研究，探索園本課程，凸顯特色教育，打造幼兒園品牌?！　∧繕舜胧骸　∫弧⑽幕h(huán)境。　　目標：整合豐富資源，進行精心構(gòu)思，著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展、特色鮮明、彰顯我園園所文化的環(huán)境，以其獨特的物質(zhì)文化形態(tài)影響幼兒，使環(huán)境成為一個培育精神的世界?！　〈胧骸　」矃^(qū)域環(huán)境。做好“教師微笑墻”，展示我園教師健康、積極、飽滿的精神狀態(tài)。完成部分公共區(qū)域的環(huán)境更新和美化，充分利用空間，以幼兒的參與為主線，強調(diào)幼兒的親身參與感受，創(chuàng)設(shè)特色鮮明的園所環(huán)境，讓幼兒身處其中，真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園，孩子的樂園?！　」ぷ魇噎h(huán)境。上學(xué)期，幼兒園克服了空間狹小、用房緊張等實際困難，開辟了相對獨立的幼兒園藝術(shù)工作室，本學(xué)期我們將重點改造工作室環(huán)境，把工作室打造成我園特色展示的陳列室?！　《⒄n題研究?！　∧繕耍焊鶕?jù)實施方案開展扎實、有效的課題研究，注重過程資料的積累，做到課題研究與課程建設(shè)相結(jié)合，課程研究與特色研究相結(jié)合。通過剪紙課題研究，來進一步完善我們的園本課程建設(shè)，形成鮮明的辦園特色?！　〈胧骸　∽诱n題《幼兒剪紙教學(xué)策略的研究》研究小組要繼續(xù)加強剪紙課堂教學(xué)的研究，在組內(nèi)開展人人一堂好課活動，主要探討園本課程內(nèi)預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容是否符合本年齡段幼兒的特點，活動的設(shè)計和教學(xué)方法幼兒是否感興趣。通過研究完善園本課程，提高教師組織特色課堂教學(xué)的能力?！　∽诱n題《剪紙藝術(shù)課程中區(qū)域活動的開發(fā)》研究小組本學(xué)期的研究重點落在區(qū)域的推廣及資料的編寫上，各年齡段的剪紙區(qū)域要在年級組推廣，各班根據(jù)主題開設(shè)固定的剪紙區(qū)域，注重在區(qū)域活動中材料的投放以及照片、影音資料的編寫?！　∽诱n題《探究剪紙與其他藝術(shù)形式的有效融合》研究小組繼續(xù)探索剪紙與版畫相融的有效途徑，創(chuàng)作一批好作品。做好幼兒園《手指操》的拍攝工作，并在全園推廣。　　三、特色建設(shè)?！　∧繕耍壕o緊抓住幼兒園的辦園目標和辦園理念，以“手腦并用，和諧共進”的園訓(xùn)為核心，充分發(fā)揮合作共同體的工作職能，遵循從活動中促提高，從交流中促發(fā)展的大方向，提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，提供良好的藝術(shù)展示舞臺，創(chuàng)建良好的藝術(shù)文化氛圍，使師幼感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的品位得到提高，同時推動幼兒園其他各項工作，使學(xué)校整體辦學(xué)水平得到提高，提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)。　　措施：　　剪紙版畫工作室。由工作室特長教師定期對中、大班孩子進行全面授課，并通過考核在大班組招收20名工作室小成員，定期授課，培養(yǎng)一批有特長的孩子。本學(xué)期要組織工作室成員外出采風(fēng)，結(jié)合本地的民俗特色、標志建筑大膽創(chuàng)作，爭取創(chuàng)作出一批優(yōu)秀的作品，積極投稿并參加各級各類比賽。　　班級特色。各班開展好班級特色活動，創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的活動環(huán)境，定期更換班級特色櫥窗，體現(xiàn)班級的個性亮點。進行班級特色評比，從實施過程和電子備課稿兩方面進行綜合評價，選出特色建設(shè)優(yōu)秀班級。　　共同體活動。依托鎮(zhèn)江市“園本課程建設(shè)共同體”和“剪紙教育共同體”活動，建立學(xué)習(xí)交流、互助共進、成果共享的組織文化，促進幼兒園園本性個體研究和共同體專題研究的扎實開展，擴大幼兒園特色宣傳，提升幼兒園特色建設(shè)水平?！　嵤┰u價管理。根據(jù)小、中、大的剪紙技能目標，每學(xué)年進行考核，考核過關(guān)的幼兒頒發(fā)“剪紙技能達標證”。創(chuàng)設(shè)“剪紙小苗苗”、“剪紙小明星”遞進式的評價考核制度，制定評價標準，每學(xué)期進行評比，頒發(fā)證書。　　四、電教宣傳　　目標：做好電教設(shè)施設(shè)備的維護工作，加強校園網(wǎng)站和資源庫的建設(shè)，加強多媒體課件制作的培訓(xùn)，努力提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。擴大幼兒園在信息網(wǎng)、丹陽日報等媒體的宣傳和報道，提升我園的社會聲譽和社會影響力。　　措施：　　服務(wù)工作。服從和服務(wù)工作大局，服從教學(xué)需要，正常做好各班級及各部門的電教設(shè)施設(shè)備的維護工作，盡可能在第一時間為老師們解決相關(guān)技術(shù)問題，以確保電教設(shè)施設(shè)備的正常使用?！　⌒麄鞴ぷ鳌Ｅ浜嫌變簣@以及各部門的各項活動進行拍攝、錄像、信息采集等工作，爭取在第一時間獲取相關(guān)信息，及時撰寫活動報導(dǎo)進行投稿。做好幼兒園網(wǎng)站和資源庫的建設(shè)，做到定期更新和維護，讓幼兒園網(wǎng)站成為我園對外展示與宣傳的窗口?！　≌n件小組活動。成立幼兒園課件制作小組，由劉春艷擔(dān)任組長，選拔年輕有特長的老師，定期進行制作多媒體課件的培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，培養(yǎng)一批課件制作能手。　　班級博客。班級博客是我園對外展示的窗口，也是教師與家長密切溝通的一個良好媒介，鼓勵教師做好班級博客，及時上傳更新內(nèi)容，本學(xué)期將進行班級博客的評比，注重過程與結(jié)果，每月月底進行檢查、匯總，學(xué)期末評選出優(yōu)秀班級博客?！　∽髌钒l(fā)表計劃。2月份結(jié)合即將到來的“三八婦女節(jié)”創(chuàng)作作品投稿；3月份結(jié)合“春來了”創(chuàng)作作品投稿；4月份創(chuàng)作“我們?nèi)ゴ河巍蓖陡澹?月份結(jié)合即將到來的“六一兒童節(jié)”創(chuàng)作作品投稿；6月份結(jié)合夏季特點創(chuàng)作作品投稿?！　∪?、工作安排　　二月份：　　召開課題組會議，制定本學(xué)期課題實施方案；　　制定班級特色計劃；　　組織教師參加省教育廳“教海探航”征文競賽；　　三月份：　　剪紙培訓(xùn)講座（汪xx：剪紙畫教學(xué)）；　　課件小組活動；　　“剪紙版畫工作室”正常開展活動；　　四月份：　　剪紙課堂教學(xué)研討；　　工作室”指導(dǎo)教師外出培訓(xùn)活動；　　課件小組活動；　　五月份：　　“剪紙版畫工作室”作品展示（或現(xiàn)場剪紙活動）；　　1課件小組活動；　　1手指操拍攝；　　六月份：　　1班級特色評比；　　1班級博客評比；　　1課題組總結(jié)，資料整理、編寫工作。2022年春季幼兒園教研計劃8　　一、 指導(dǎo)思想：　　教研是教育工作的先導(dǎo)，是幼兒園教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。我園以安海鎮(zhèn)幼兒園工作計劃和園務(wù)計劃為指導(dǎo)，以園本教研為基點，堅持把教師引向“樹立教育信念，認識教育的本質(zhì)與責(zé)任”為教研工作目標，不斷更新教育觀念，提升教師教育素質(zhì)，促進教師的專業(yè)成長，全面提升保教工作質(zhì)量?！　《?、 工作目標：　　在新學(xué)期中，我園將繼續(xù)、以園本教研為基礎(chǔ)，以“規(guī)范、引領(lǐng)、創(chuàng)新、高效”為教研工作目標，促進教師的專業(yè)成長。　　三、 主要工作任務(wù)與措施：　　，提高整體水平　　為教師提供理論支持，派送教師參加市鎮(zhèn)級組織的各種培訓(xùn)活動，定期和教師學(xué)習(xí)《幼兒教育》和《學(xué)前教育》，進一步領(lǐng)會《指南》精神，以同伴互助、互相切磋、共同進步為學(xué)習(xí)方式，讓教師站在新時期為幼兒負責(zé)的態(tài)度上，博采眾長，廣泛涉獵，更多的學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識，不斷充實自己。　　，提高教學(xué)質(zhì)量　?。?）繼續(xù)推進“周四教研日”。本學(xué)期還是以美術(shù)活動為主，著重關(guān)注有效教學(xué)。課后大家暢所欲言，共同討論，并通過借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及教學(xué)手段，從中尋求最佳教育途徑，提高教師的課堂駕馭能力?！　。?2）圍繞環(huán)境創(chuàng)設(shè)開展教研活動　　利用、結(jié)合本班的教育目標、主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)幼兒與環(huán)境互動。創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動材料，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。　?。?）利用安海鎮(zhèn)成立科學(xué)領(lǐng)域園際教研組的契機，在園里選派一名教師參加，充分透過科學(xué)教研組這個平臺，幫助園里解決在科學(xué)教學(xué)活動中遇到的疑難問題，進一步促進教師在科學(xué)領(lǐng)域的提高?！　。粩喾此肌　》此际墙處煹囊环N自我提高的有效形式，因此每位教師每月書寫兩篇有質(zhì)量的教學(xué)反思；并在幼兒的一日活動中，教師認真組織幼兒，深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并通過幼兒個案觀察記錄，以促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展為最終目標?！　?，密切家園聯(lián)系　　通過展示班級周工作計劃，讓家長了解課程的內(nèi)容與孩子的發(fā)展，同時也通過家長開放活動和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達成共識?！　∷?、月份安排：　　三月份：　　、年段教研工作計劃?！　　！　? .各班根據(jù)《領(lǐng)域》和《主題》制定本階段活動內(nèi)容?！　?. 安海鎮(zhèn)“上悅城”杯，美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場比賽?！　　半p飛燕杯“少兒棋類比賽?！　?，更改區(qū)標?！　　懊繋熞徽n”具體時間表，確定園本教研內(nèi)容?！　∷脑路荩骸　　吨改稀诽嵘＝藤|(zhì)量培訓(xùn)觀摩研討活動?！　?。　　?！　? . 培訓(xùn)：《健康領(lǐng)域組織與實施》、《表演游戲的組織與實施》?！　??！　∥逶路荩骸　?. 大班開展幼小銜接活動。　　2. 班級自然角創(chuàng)設(shè)評比活動。　　。　　。　　六月份：　　“幼兒園活動區(qū)游戲”觀摩研討活動?！　　！　∑咴路荩骸　∽龊帽緦W(xué)期教研總結(jié)。2022年春季幼兒園教研計劃9　　一、指導(dǎo)思想