幼兒園20xx年教研活動計劃(編輯修改稿)
2024-09-24 12:00 本頁面
【文章內容簡介】 導大家從研究幼兒的學習特點出發(fā)，來研究教法，進一步提高教師們的研究水平和教研實效。強調教師的自我反思，鼓勵其要有自己的觀點和相應的理論依據?！ 】偨Y教研組建設的成果?！ 〔捎米詫W、導讀、匯報等方式，加強理論學習和自我反思，引導大家對每一環(huán)節(jié)的設計進行理性分析和思考。與此同時注重教研案例和活動案例的總結，為課題結題和課程建設提供有益的素材?！ ?二)繼續(xù)做好我園《建構式課程》園本化的課程實施與階段總結 完善我園課程園本化的目標體系?！ ≡诹私飧髂挲g班幼兒五大領域教育目標的基礎上，結合各領域關鍵經驗要點，確定各年齡班幼兒在五大領域發(fā)展中的項目目標，力求實現教育目標的準確性、操作性、均衡性。 充實我園課程園本化的活動內容?！ 「髌叫邪嘟Y合課程目標體系，找出與之相適宜的教育內容，合理分配課時，保證幼兒五大領域的均衡發(fā)展?！ √嵘n程組織與實施方面的有益經驗?！ ±^續(xù)將特色組與平行班教研相結合，從研究教學策略入手，將自我建構、同伴互助、專業(yè)引領相結合，總結出重點研究的活動案例課例，充實完善課程內容。 (三)繼續(xù)深化園本教研專題：《有效教學的策略研究》 有效教學需要教師掌握有關的策略性的知識。本專題研究在幫助教師了解有效教學和教學策略的同時，從目標制定、內容選擇、指導策略等幾方面進行研究，支持幼兒的有效發(fā)展，進一步提高我園教學質量?！ ≈饕鉀Q以下幾個問題： 樹立目標意識，促
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