天氣綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 秘密》
請(qǐng)幼兒實(shí)驗(yàn)操作“雨的形成”
⑴教師講述操作方法及要求；
⑵請(qǐng)個(gè)別幼兒用自己的話說一說雨的形成原因。
表達(dá)與表現(xiàn)
⑴幼兒展示表格，并講述；
⑵請(qǐng)個(gè)別幼兒用自己的話說一說雨的形成原因。
活動(dòng)反思：
由于電都更形象的把雨的形成展現(xiàn)在幼兒的面前，因此，幼兒興趣特別高。并通過實(shí)驗(yàn)操作，親身體驗(yàn)了雨到底是怎樣形成的，這要比教師口述要強(qiáng)的多。因此在小結(jié)中，基本上幼兒都能夠用自己的話說出雨的成因。
活動(dòng)二：音樂活動(dòng)《小雨沙沙》
活動(dòng)目標(biāo)：
熟悉樂曲的旋律和結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)創(chuàng)編不同的雨點(diǎn)落下時(shí)的動(dòng)作，情態(tài)及小花喝水時(shí)快樂滿足的動(dòng)作情態(tài)。
能夠表演唱《小雨沙沙》并能學(xué)習(xí)多人合作表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
欣賞樂曲、磁帶、錄音機(jī)
圖畫《小雨沙沙》
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