倒數(shù)的認(rèn)識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3/5 6 7/2 5/3 1/6 1 2/7 0
讓學(xué)生說(shuō)，師板書(shū)：3/5——————————→5/3
6———————————→1/6
師：你是怎樣找一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的？
生：把分子、分母交換位置。（師板書(shū)在箭頭上面）
師：那6的倒數(shù)怎么找？
生：把6看作6/1，然后再交換分子、分母的位置。
師再次引導(dǎo)學(xué)生觀察以上的數(shù)，哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)？哪些數(shù)沒(méi)有找到倒數(shù)？引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑。
生：1和0有倒數(shù)嗎？那它們的倒數(shù)是什么呢？為什么？
同桌之間再次交流得出：1的倒數(shù)是1,0沒(méi)有倒數(shù)。（師相機(jī)板書(shū)）
總結(jié)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法：求真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)只要交換分?jǐn)?shù)的分子、分母的位置，而求整數(shù)的倒數(shù)要把整數(shù)看作分母是1的分?jǐn)?shù)，再交換分子、分母的位置。
引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)課本學(xué)習(xí)
四、鞏固練習(xí)
課本24頁(yè)做一做
互說(shuō)倒數(shù)。（25頁(yè)練習(xí)六第2題，同桌合作，師生合作）
25頁(yè)第3題：下面的說(shuō)法對(duì)不對(duì)？為什么？
?。?）7/12與12/7的乘積為1。所以7/12和12/7互為倒數(shù)。（ ）
?。?）1/24/33/2=1,所以1/4/3/2互為倒數(shù)。（ ）
?。?）0的倒數(shù)還是0。（ ）
?。?）一個(gè)數(shù)的倒數(shù)一定比這個(gè)數(shù)
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