【總結】1《走一步,再走一步》教學設計教學目標:,培養(yǎng)學生探究學習的能力?!袝俊窌恪驎?。,善于從小事件中悟到道理知識與能力;理解詩文的象征意義及其蘊含的哲理,培養(yǎng)朗讀和鑒賞詩歌的能力。教學重點:探究“走一步,再走一步”的含義。教學方法:多角度探究學習法。課時安排:二課時教學流程:第
2024-11-22 02:16
【總結】16中學漢語七年級上冊第二單元第六課導學案年班姓名:日期:2020年月日課題:走一步,再走一步第一課時(字詞課)主備人:龍井五中李美花研備:七年級備課組成員學習目標:,理解重點詞語并靈活運用。?!径ㄏ驅W
2024-11-21 01:43
【總結】《走一步再走一步》教案 《走一步再走一步》教案1知識目標:理清全文思路,通過復述情節(jié),整體把握課文內(nèi)容。 能力目標:學會多角度思考文章。 情感目標:聯(lián)系自身生活體驗,感悟人生哲理...
2024-12-06 01:10
【總結】《走一步,再走一步》教案 《走一步,再走一步》教案1 現(xiàn)在的學生,都擁有美好的理想。在追求理想的過程中,他們會遇到一些困難和挫折。此時,該如何面對呢?是積極進取,還是踟躇不前?為此,在...
2024-12-06 01:29
【總結】終于在除夕之前把歐洲25國的游記寫完了,不希望拖到牛年,畢竟新年有新的開始。因為寫游記的人很多,所以一開始是按照各地的趣聞這種方式來寫的,結果大家怎么看怎么不順眼,因此再嘗試著用行程游記的方式來寫,大家挺喜歡看,所以最終把25國都用行程式游記寫了。有些內(nèi)容寫得象流水賬,有些內(nèi)容寫得還不錯。不知不覺居然寫了11萬字,自己都有些驚訝。說實話一開始因為記得比較清楚,寫起來也充滿感情色彩,到
2025-08-04 12:51
【總結】第一篇:《走一步,再走一步》 《走一步,再走一步》知識講解 編稿:王勝華審稿:徐冬杰責編:陳為華 居里夫人曾說過這樣一句話:“生活對于任何人都非易事。”是啊,作為學生,在現(xiàn)實生活中,我們也不可避...
2024-10-21 05:40
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《走一步,再走一步》 學習目標: 1、要求學生借助工具書和注釋,初步感知課文內(nèi)容,準確復述課文內(nèi)容; 2、通過對重點語句的理解把握本文的思想感情; 3、...
2025-04-05 12:06
【總結】第一篇:《走一步再走一步》的教學反思 對于這篇課文的教學,我還是比較滿意的。尤其在師生基于課文的互動方面,顯得輕松、自然,同時重點突出、富有成效。在很多互動問答過程中,教師對于學生預習課文的情況就會...
2024-11-03 22:33
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初一上冊《走一步,再走一步》課后練習題及答案 《走一步,再走一步》是人教版初一年級上冊第一單元的課文,為鞏固大家對這篇課文的理解和掌握,我整理編輯了初一上冊《...
2025-04-13 21:03
【總結】正文:走一步再走一步高考作文 走一步再走一步高考作文 走一步再走一步高考作文1 本來,上午爬山已經(jīng)夠累的了,腿已經(jīng)無法再抬起了,下午,。沒走多久,我們就疲憊不堪了,若不是中午有吃飯的時間休息,我...
2024-10-21 13:05
【總結】1《走一步再走一步》檢測題一、積累運用1.在下列空缺處填上適當?shù)臐h字。2.閱讀下邊的文字,體會其表達效果。(1)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。(2)我聽見有人啜泣,正納罕那是誰,結果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。
【總結】走一步,再走一步教學設計 走一步,再走一步教學設計1知識目標:理清全文思路,通過復述情節(jié),整體把握課文內(nèi)容。 能力目標:學會多角度思考文章。 情感目標:聯(lián)系自身生活體驗,感悟人生...
2024-12-07 02:00
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初一課文《走一步,再走一步》練習題及答案 《走一步,再走一步》是人教版初一年級上冊第一單元的課文,為鞏固大家對這篇課文的理解和掌握,我整理編輯了初一課文《走一...
【總結】《走一步,再走一步》優(yōu)秀教案第一課時一、教學內(nèi)容教學《走一步,再走一步》,讓學生學會有感情地誦讀課文,在復述故事情節(jié)的基礎上理解課文內(nèi)容,進而感悟生活哲理。二、教學設計整體感知(一)故事導入:1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務,駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務。他覺得幾乎無法完成任務,想象著
2025-04-17 12:41
【總結】《走一步,再走一步》莫頓·亨特教學目標:知識教學:,借助于工具書掌握相關的字詞。,初步感知課文內(nèi)容,準確復述課文內(nèi)容。能力訓練:,把握本文思想感情,提升自己的思想認識。思想情感教育:、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。教學重點:1、復述故事情節(jié)。2、探究性、多角度理解故事所蘊含的生
2024-11-22 00:53