“介紹我自己”習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己了?有信心寫好嗎?最后老師還要提醒你：給你的文章加一個(gè)精彩的題目。 三、用我筆，寫不同 。 。希望報(bào)名的同學(xué)到時(shí)能把自己的興趣、愛好說清楚，把招聘老師打動(dòng)。 一、講故事，拓思路 課程標(biāo)準(zhǔn)中指出中年段的習(xí)作目標(biāo)是：留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。興趣是最好的老師。在本節(jié)課的開始，我用講故事的形式引入新課，目的是調(diào)動(dòng)孩子們習(xí)作的興趣。 在教學(xué)過程中我注意給學(xué)生創(chuàng)造寬松的說話、習(xí)作氛圍，誘發(fā)學(xué)生積極的情感體驗(yàn)，使他們主動(dòng)思考，對(duì)習(xí)作投入情感，在作文中真實(shí)地表達(dá)自己對(duì)事物、對(duì)生活的情感，為學(xué)生有話可寫、樂于習(xí)作打下基礎(chǔ)。 二、細(xì)觀察，說不同 本節(jié)課的教學(xué)要求就是抓住特點(diǎn)介紹自己，在學(xué)生交流的過程中老師要幫助學(xué)生梳理特點(diǎn)。 小學(xué)階段習(xí)作要求各個(gè)年級(jí)有不同側(cè)重。小學(xué)中年級(jí)作文教學(xué)重點(diǎn)是片段訓(xùn)練。具體到三年級(jí)習(xí)作的要求是內(nèi)容比較具體，語句比較通順。作文教學(xué)的階段性特點(diǎn)還體現(xiàn)在中年級(jí)的片段訓(xùn)練起的是承上啟下的作用，雖然作文的難度不大，但是只有學(xué)會(huì)寫段，才能寫好成篇作文。 能抓住特點(diǎn)介紹自己是這次作文教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，我在教學(xué)中抓
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