【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教案 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教案 教學(xué)重點(diǎn): 一:讀懂、背誦這首詞。 二:聯(lián)想力和想象力的訓(xùn)練。 教學(xué)難點(diǎn):作者對(duì)人生的感悟及其曠達(dá)胸襟在詞中的體現(xiàn)。 一、導(dǎo)...
2025-10-16 14:09
【總結(jié)】第一篇:《明月幾時(shí)有》說(shuō)課稿(范文) 校本課程《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》說(shuō)課稿 埕口鎮(zhèn)中心小學(xué)馮曉陽(yáng) 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》這首詞選自埕口中心小學(xué)校本五年級(jí)下冊(cè)。本著校本以拓展學(xué)生視野、熏陶古典...
2025-10-16 13:28
【總結(jié)】第一篇:音樂(lè)教案明月幾時(shí)有 音樂(lè)教案《明月幾時(shí)有》 江西省吉安縣浬田中學(xué) 廖守芳 【教學(xué)目標(biāo)】 第一:通過(guò)學(xué)唱《明月幾時(shí)有》這首歌曲,讓學(xué)生了解親情的重要性。第二:讓學(xué)生有感情的演唱這首歌曲...
2025-10-19 15:23
【總結(jié)】第一篇:蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》 水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有 丙辰中秋⑴,歡飲達(dá)旦⑵,大醉,作此篇,兼懷子由⑶。(序言)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天⑷。不知天上宮闕⑸,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去⑹,又恐瓊樓...
2025-10-19 14:11
【總結(jié)】在大自然的景物中,月亮是極富浪漫色彩的,她非常容易激發(fā)人們的想象。一鉤新月,人們會(huì)想到新生萌芽的事物;一輪滿月,人們會(huì)想到美好圓滿的生活;皎潔的月亮,人們會(huì)想到光明磊落的人格……在月亮身上集中了人類(lèi)多少美好的理想和憧憬。蘇軾仰望明月,他會(huì)想到什么呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感情朗讀,熟能成誦。2、把握詞意,領(lǐng)
2025-08-15 23:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) ? 1、學(xué)會(huì)通過(guò)想象感悟古代詩(shī)詞的意境。 2、通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì)情感。 學(xué)會(huì)通過(guò)想象感悟古代詩(shī)詞的意境。 體會(huì)...
2025-04-05 12:29
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》講座小結(jié) 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》講座小結(jié) 這次的中秋詩(shī)詞講座是本次“迎中秋·慶國(guó)慶”活動(dòng)之一。起始接到任務(wù),心中不免忐忑,中秋詞倒是有現(xiàn)成的,四年級(jí)學(xué)生剛剛學(xué)完《...
2025-10-16 12:40
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有學(xué)教案 《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解蘇軾的生平和文學(xué)成就; 2、指導(dǎo)學(xué)生了解本詞的創(chuàng)作背景和主旨,掌握本詞的名句和哲理句; 3、背誦本詞...
2025-10-19 13:34
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)教學(xué)設(shè)計(jì) 水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)教學(xué)設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備調(diào)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)或查閱資料搜集詠月的詩(shī)詞。 課件設(shè)計(jì) 《花好月圓》的MTV。 ———資源共享(了解作家、作品、...
2025-10-19 11:51
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有教案[范文] 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教案 常州市第二十四中學(xué) 朱惠靜 一、情景導(dǎo)入 同學(xué)們知不知道中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,你能說(shuō)出哪些節(jié)日的名稱(chēng)?中秋節(jié)是中華民族重要的傳...
2025-10-19 13:45
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》及賞析 水調(diào)歌頭 丙辰中秋,飲歡達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。 明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清...
2025-10-16 14:29
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.反復(fù)誦讀,理解作者表達(dá)的思想感情。 2.賞析詞句,理解作者借詠月表達(dá)的人生情懷。3.學(xué)習(xí)作者樂(lè)觀、豁達(dá)的人...
2025-10-16 14:58
【總結(jié)】第一篇:《》全文注釋 水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有 【宋】蘇軾 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,抵綺戶,照無(wú)...
2025-10-16 14:14
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有導(dǎo)學(xué)案 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解蘇軾的生平和文學(xué)成就; 2、指導(dǎo)學(xué)生了解本詞的創(chuàng)作背景和主旨,掌握本詞的名句和哲理句; 3、背誦本詞,嘗試...
2025-10-19 14:58
【總結(jié)】《明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析1、教材分析《明月幾時(shí)有》選自初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四冊(cè)第五單元的一首詞。本單元詞曲五首形式不同,風(fēng)格各異。都是千古傳誦膾炙人口的名篇。古代詩(shī)詞是我國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,在中學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞學(xué)習(xí),可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。并能在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中受到愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)積極樂(lè)觀
2025-11-10 21:30