國稅局長在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)大會(huì)上的講話(編輯修改稿)
2025-04-05 07:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 間學(xué)習(xí)；也有的講起來重要，忙起來不要，學(xué)無目的，學(xué)無所用，存在著學(xué)習(xí)與工作“兩張皮”的現(xiàn)象。三是缺乏緊迫感、責(zé)任感。如有的工作并不忙，卻不抓緊學(xué)習(xí)和提高；有的已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位或取得一定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，職位變了，職責(zé)重了，卻缺乏內(nèi)在動(dòng)力、壓力和緊迫感。四是缺少學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃。有的同志也在學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的目的性、針對性、計(jì)劃性不強(qiáng)，致使學(xué)習(xí)效率不高，效果不明顯。因此，我們必須增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)，形成自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把學(xué)習(xí)融入工作之中和生活之中，真正把學(xué)習(xí)作為畢生追求，作為一種享受，作為神圣的職責(zé)，作為一種精神境界，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。 二、聯(lián)系實(shí)際，把握目標(biāo) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，必須聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真按照市局黨組《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)試點(diǎn)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，有組織、有計(jì)劃、有步驟地把這項(xiàng)工作安排好、組織好、落實(shí)好。 （一）要正確把握創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的內(nèi)涵。具體講，就是要提高機(jī)關(guān)干部職工四個(gè)方面的水平：一是提高思想水平。促進(jìn)干部職工養(yǎng)成愛思考、會(huì)思考、勤思考的習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀，境界要提高，眼界要開闊，思維要活躍。二是提高理論水平。促進(jìn)干部職工掌握更多的政治理論、市場經(jīng)濟(jì)理論、稅收理論和科學(xué)技術(shù)，融會(huì)貫通運(yùn)用于稅收工作實(shí)踐，讓工作少一些彎路、少一些折騰，多一些實(shí)際、多一些創(chuàng)新。三是提高道德水平。促使干部職工更加自覺遵守職業(yè)道德、公民道德、家庭美德和黨紀(jì)國法，增強(qiáng)自我約束、自我監(jiān)督、自我修養(yǎng)的意識(shí)，并積極影響周圍的人和事。四是提高工作水平。促使干部職工自覺傳播黨的路線方針政策，自覺貫徹國家稅收法律法規(guī)，既要出思路、出辦法、組織協(xié)調(diào)，也要?jiǎng)邮?、?dòng)腦、會(huì)抓落實(shí)。通過提高四個(gè)方面的水平，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的過程，變成推動(dòng)全市國稅事業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展的過程。 （二）要正確把握學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。對待學(xué)習(xí)的問題不能僅僅從個(gè)人習(xí)慣和愛好上去認(rèn)識(shí)，必須上升到精神狀態(tài)和事業(yè)成敗的高度上來認(rèn)識(shí)。可以這樣說，評(píng)價(jià)一個(gè)干部的精神狀態(tài)好不好、事業(yè)心強(qiáng)不強(qiáng)，很重要的一個(gè)方面，就是看其對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每一個(gè)同志都應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人行為，更重要的是一種對待工作的責(zé)任，是一項(xiàng)任務(wù)。因此，我們要勤于學(xué)習(xí)、善于思考，把學(xué)習(xí)作為自覺的、經(jīng)常的任務(wù)來抓，通過開展建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，不斷推動(dòng)機(jī)關(guān)的全面建設(shè)。 （三）要正確把握活動(dòng)的具體內(nèi)容和方式方法。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的實(shí)施者、參與者、受益者是機(jī)關(guān)全體干部職工。在學(xué)習(xí)組織方面，為使創(chuàng)建活動(dòng)針對性更強(qiáng)一些、側(cè)重點(diǎn)更明確一些，我們將在機(jī)關(guān)開展學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型處室、學(xué)習(xí)型小組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等學(xué)習(xí)型細(xì)胞建設(shè)活動(dòng)，構(gòu)建多層次創(chuàng)建格局。在建學(xué)習(xí)型班子上，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)市局中心組的理論學(xué)習(xí)，逐步豐富
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