國稅局長在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)大會(huì)上的講話(參考版)
2025-04-05 07:46本頁面
【正文】 市局局內(nèi)各單位要結(jié)合本部門人員實(shí)際，對(duì)《實(shí)施方案》進(jìn)行細(xì)化，務(wù)求把這項(xiàng)工作落到實(shí)處；在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)期間，我們將不定期的安排召開匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)等多種形式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討學(xué)習(xí)方法，總結(jié)、宣傳涌現(xiàn)出來的好典型和成功經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)營造良好的氛圍。 四是營造氛圍，共同提高。市局黨組要求科級(jí)以上干部必須作到“三帶頭”：堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)，率先完成學(xué)習(xí)任務(wù)；堅(jiān)持帶頭理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)習(xí)促進(jìn)工作；堅(jiān)持帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章，用以鞏固學(xué)習(xí)成果，提高思想理論水平。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭。市局各單位要緊緊圍繞市局的中心工作，瞄準(zhǔn)創(chuàng)建工作的整體目標(biāo)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、保障措施與工作需要密切結(jié)合起來，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)的良性互動(dòng)，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)同機(jī)關(guān)建設(shè)相結(jié)合，同完成年度任務(wù)目標(biāo)相結(jié)合，達(dá)到相互促進(jìn)、齊頭并進(jìn)的目的。這項(xiàng)活動(dòng)能否取得成效，檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)、工作質(zhì)量和水平是否真正得到提高。同時(shí)，要充分發(fā)揮黨支部和工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)在創(chuàng)建活動(dòng)中的協(xié)調(diào)作用，形成齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)的局面。市局黨組對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)非常重視，對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)進(jìn)行了專題研究，在此基礎(chǔ)上，市局還將成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我為第一責(zé)任人，對(duì)這項(xiàng)工作負(fù)總責(zé)；黨組成員按照分工，負(fù)責(zé)分管處室的創(chuàng)建工作。市局各處室、直屬單位和事業(yè)單位要認(rèn)真貫徹市委和市局黨組的要求，積極行動(dòng)起來，認(rèn)真研究部署，精心組織安排，抓好貫徹落實(shí)。今后，市局還要在完善學(xué)習(xí)考評(píng)和激勵(lì)的相關(guān)制度方面進(jìn)一步下功夫，探索把學(xué)習(xí)的實(shí)際成效納入干部考核內(nèi)容，作為干部職工年度考核、年度評(píng)先和實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)、晉升與提拔的重要參考依據(jù)，使勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)有所成的同志在政治上、精神上、物質(zhì)上都有豐厚的收獲，以深入持久地推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動(dòng)。從今年起，市局將各縣市區(qū)局要報(bào)考的專業(yè)資格證書人數(shù)以任務(wù)列入了目標(biāo)責(zé)任書，這使各單位普遍感到有壓力，值得欣慰的是不少縣市區(qū)局能及時(shí)將這種壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，已制定了具體的工作計(jì)劃，并進(jìn)入落實(shí)階段。按照年初全市國稅工作會(huì)議精神，市局將出臺(tái)以“考試考核定能級(jí)，以能級(jí)定崗位、以崗位定報(bào)酬、以考核定獎(jiǎng)懲”的績效考評(píng)體系，為有能力干好工作的同志創(chuàng)造更多的利益空間和更廣闊的施展才華的舞臺(tái)。同時(shí)，注重采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，將快樂學(xué)習(xí)理念貫穿其中，廣泛采用情景教學(xué)、模擬教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)的生動(dòng)性；廣泛開展“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每天讀一篇文章、每月看一本好書、每季度寫一篇心得、每年寫一篇論文或調(diào)研報(bào)告；廣泛開展各類知識(shí)競賽、業(yè)務(wù)比賽、演講比賽、專題講座、交流學(xué)習(xí)等活動(dòng)，通過開展上述形式多樣的活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，營造無所不在的學(xué)習(xí)陣營，增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的氛圍和實(shí)效。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，各單位要
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