【總結】第一篇:傾聽孩子共同成長 傾聽孩子共同成長 創(chuàng)新幼兒園大大班張涵濤家長在生命的長河中,每一天我們都在成長。孩子并不是上蒼賜予父母的禮物,父母并不是孩子的所有者,可以隨意地主宰孩子的一切;每個孩子都...
2024-10-20 22:35
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 傾情教育事業(yè)關注孩子成長發(fā)言稿范文 第一篇:傾情教育事業(yè)關注孩子成長發(fā)言稿范文 尊敬的各位領導、各位同仁們:...
2025-01-16 23:29
【總結】第一篇:傾聽孩子,共同成長 傾聽孩子,共同成長 最近女兒學了瓷器制作的過程——拉坯、利坯、挖足、仰燒、上釉。那樸實芬芳的泥,清純貞潔的水,經過人手的揉合,再進入陶窯經受烈火的洗禮,最終冷卻、定格,...
2024-11-09 14:07
【總結】第一篇:和孩子共同成長 和孩子共同成長 楊曉紅 我是一個三年級孩子的母親,今天想和大家一起交流一下孩子在閱讀學習方面的心得。 雖然我們做父母的在年齡上和孩子有很大的差距,但是就父母這個角色而言...
2024-11-09 17:16
【總結】第一篇:讓孩子快樂成長 讓孩子快樂成長 在和孩子們的相處中,我發(fā)現(xiàn)有的學生會不經意間的犯許多小錯誤。如隨手扔廢紙,把鉛筆橡皮放在嘴里等等。怎樣才能幫助學生改掉這些不良習慣呢?我想出了一個好辦法,那...
2024-11-15 06:24
【總結】第一篇:讓孩子快樂成長 讓孩子快樂成長 小二班靈靈的父母忙于生意,所以每天很早送寶貝來幼兒園,很晚來接寶貝回家。在老師們眼中靈靈是個漂亮、乖巧的小女孩,不論是在班上還是在家中,她的表現(xiàn)一直很好,從...
2024-11-15 23:01
【總結】關注孩子寫字速度牛廣海我現(xiàn)在帶的是四年級,幾次測驗下來,總有幾個學生寫不完試卷,完不成的原因大多是寫字慢造成的。學生寫得慢的和快的速度竟相差兩三倍。書寫速度慢,看起來是個小問題,其實不可小視。書寫速度慢會帶來一系列的問題:由于書寫速度慢,原本半個小時可以完成的作業(yè),他卻要用兩三個小時去完成,從早到晚忙于課業(yè),負擔重,休息少,影響身心發(fā)展;由于書寫
2024-11-24 15:14
【總結】《讀懂孩子,培孩子一起成長》觀后感 《讀懂孩子,培孩子一起成長》有感 觀看了全國“最美教師”之一葉德元老師的《讀懂孩子,培孩子一起成長》的直播視頻。一個多小時的講座,我深刻地”讀懂”了葉老師“...
2024-12-06 01:11
【總結】 《關注每個孩子》讀后感 學習了《給幼兒教師的建議》,其中顧晶老師的一篇《關注每個孩子》,要關注好的,關注差的,更要關注不聲不響的孩子。特別是一句“作為年輕教師,班級的常規(guī)讓我很為難,我把注意力放...
2024-09-28 14:49
【總結】第一篇:傾聽孩子心聲,做孩子成長路上的引路人 傾聽孩子心聲,做孩子成長路上的引路人 我是一名母親,又是一名幼教人。常有人說:“你是干幼教的,教育的孩子一定成才。”我在微笑之余,心中卻總有一種莫名的...
2024-10-20 22:25
【總結】第一篇:傾聽孩子的心聲,和孩子一起成長 傾聽孩子心聲,和孩子一起成長 魯迅先生《野草?秋夜》是這樣開頭的:“在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹?!? 身為父母,在我們生...
2024-10-20 21:53
【總結】關于孩子成長中的一點教育心得 我是黃侯迪小朋友的媽媽,依稀還記得她當初進幼兒園時彷徨無助的表情?,F(xiàn)在儼然成了一個活潑開朗懂事成熟的小大人了。全家人見證了這幾年來她的成長歷程,對于老師的諄諄教導尤感欣...
2025-04-05 07:43
【總結】關注孩子的心理健康家庭:人本化:人類聲帶成熟期在7-9歲,6歲以前唱不準是正常的。6歲前的孩子聲帶很嫩,非要他一板一眼地唱,有可能會把聲帶唱壞;而這個時候孩子的大肌肉最靈活,聽覺最靈敏,不讓他動,不帶著我們的狗狗前進短,很少有家長關注到這一點,他們過多的關注結果而飯放棄了對過程的思考,這對孩子身心的摧殘是不可估量的。孩子還小,以后他們還有很長的路要走,從小身心的障礙會使他們忽視生活的
2025-07-17 17:40
【總結】激勵孩子成長的良言妙語一、激勵孩子積極向上的6句話贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理,而贊賞其優(yōu)點和成績,正是滿足了孩子的這種心理,使他們的心中產生一種榮譽感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后,會因此而更加積極地去努力,會在學習上更加努力,會把事情做得更好。贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。1、你將會成為了不起的人!
2025-06-23 04:23
【總結】讓孩子在書香中成長 摘要:創(chuàng)建書香班級,營造濃濃的書香氛圍,引領學生徜徉書香世界,暢游知識的海洋,這終究是為學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展服務,為學生樹立終身學習的意識服務的?! £P鍵詞:班級管理;文化建設;評價 為了讓學生能夠在班級中健康、和諧地成長,我們有必要將班級建設成為學生書香生活的棲息地,創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境和濃厚的讀書氛圍,推廣優(yōu)秀讀物,開展形式多樣的閱讀活
2025-08-05 15:25