盤古開天地教學(xué)設(shè)計(jì)范文(通用4篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 07:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。一個(gè)變化就是一幅美妙的畫，聽老師讀一讀，大家閉上眼睛，邊聽邊想，看看你的眼前出現(xiàn)怎樣的畫面?！ 。◣煼蹲x） 你仿佛看到了什么？ ?。ㄉ鷧R報(bào)想象的畫面） 你們的回答，讓我明白到盤古把他的身體化作了宇宙萬(wàn)物?！ ∽x書就要這樣，邊讀邊想像，眼前要出現(xiàn)畫面，而且能把你看到的景象通過你的讀展現(xiàn)在大家面前。能不能用這種方法把你喜歡的那句話讀給同桌聽?！ 。ㄉ谰氉x） 生匯報(bào)讀，教師適時(shí)指導(dǎo)個(gè)人讀，小組讀，齊讀。 我們?cè)僖黄鸢堰@一部分讀讀，感受一下這些變化的神奇。請(qǐng)男同學(xué)讀一句，女同學(xué)讀一句。（男女分讀） 這是一個(gè)多美的世界，讓我們把這美麗的畫面轉(zhuǎn)化成飽含深情的語(yǔ)言。老師讀盤古身體的部分，你們來讀其他部分。注意讀出巨大的神奇的變化。（投影，師生接讀） 你能用自己的話把這一部分的內(nèi)容復(fù)述一遍嗎？ ?。ㄖ该麖?fù)述） 2，想象中感悟“美” （1）盤古的身體還會(huì)變成什么呢？讓我們插上想象的翅膀，先想想盤古的身體還會(huì)變成什么？然后告訴你的同桌。（或：然后動(dòng)手把它寫在課本空白處。） ?。?）找一些同學(xué)來說說。注意你說的時(shí)候也要讓人感到很神奇，所以要注意說話的語(yǔ)氣?！ 。?）大家說了那么多的變化，課文有沒有講到，它用了什么來表示？ ?。?）如果把大家說的都加到了書上，這個(gè)省略號(hào)可以去掉了嗎？為什么？ ?。ㄋ模┲笇?dǎo)體會(huì)盤古的獻(xiàn)身精神 ?。?）原來盤古就是這樣，把自己整個(gè)身體都奉獻(xiàn)了出去，化成這美麗的宇宙?，F(xiàn)在你知道盤古是怎樣創(chuàng)造美麗的宇宙了嗎？ ?。?）孩子們，此時(shí)此刻，你有什么話要對(duì)我們?nèi)祟惖睦献孀诒P古說嗎？ 是呀，盤古把自己的整個(gè)身體都奉獻(xiàn)了出去（相機(jī)板書：勇于獻(xiàn)身）?！ 。?），來，讓我們懷著敬佩的感情再來贊贊他。 ?。ㄍ队爸行木洌R讀） 三拓展延伸 1，同學(xué)們，中華神話故事凝聚著古代勞動(dòng)人民豐富的想像和光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，值得去讀一讀，比如？？（投影其他神話故事圖片） 2，這里還有一些同學(xué)們從家里帶來的神話故事書，老師把它們放到圖書角，大家利用課余時(shí)間分享一下吧！ 四作業(yè)：請(qǐng)大家用自己的話把這個(gè)故事講給別人聽。 板書： 18，盤古開天地 掄斧猛劈 創(chuàng)造 { }勇于獻(xiàn)身 頂天蹬地 《盤古開天地》教學(xué)設(shè)計(jì)3 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等詞語(yǔ)?！ ∮懈星榈乩首x課文，能用自己的話復(fù)述課文。 讀懂課文，體會(huì)盤古的獻(xiàn)身精神，培養(yǎng)想象力，積累課文中優(yōu)美的詞語(yǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生了解盤古開天地的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣，培養(yǎng)想象力。 能用自己的話講述這個(gè)故事?！ ≡O(shè)計(jì)理念及設(shè)計(jì)思路： “積累課文中優(yōu)美的詞語(yǔ)、精彩句段，以及在課外閱讀好生活中獲得的語(yǔ)言材料”是新課標(biāo)對(duì)三年級(jí)閱讀教學(xué)提出的一項(xiàng)要求，而本課有許多值得學(xué)生積累的詞語(yǔ)，因此，在本課教學(xué)時(shí)，我依據(jù)集體備課時(shí)老師們的建議，抓住了課文中的有關(guān)詞語(yǔ)，從詞語(yǔ)著手，幫助學(xué)生理解課文。有了詞語(yǔ)的引導(dǎo)，學(xué)生也容易復(fù)述課文。 課前準(zhǔn)備： 布置學(xué)生搜集民間故事?！ ≈谱飨鄳?yīng)的課件?！ ≌n時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)流程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入： 師我們中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有許多膾炙人口的民間故事一直廣為流傳。同學(xué)們都搜集了那些民間故事呢？下面我們來交流一下。 學(xué)生匯報(bào)交流?！ 煟航裉炖蠋熞步o同學(xué)們帶來了一個(gè)非常有趣的民間故事。（課件播放《盤古開天地》）同學(xué)們聽說過這個(gè)故事嗎？（生：……） 齊讀課題?！ 《?、初讀課文 自由讀?！ ∫螅骸 、把課文讀通順。 b、畫出文中生字詞，不
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