【精選】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 07:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注意教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)組織教學(xué)，開(kāi)發(fā)和制作歷史課件，開(kāi)展歷史學(xué)科的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)?！ ∫⒅赝貙挌v史課程的情感教育功能，在進(jìn)行知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的同時(shí)，充分發(fā)掘課程內(nèi)容的思想情感教育內(nèi)涵，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的熏陶。適時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)并進(jìn)行鄉(xiāng)土教材教學(xué)。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇3 班級(jí)口號(hào) 從小事做起 從點(diǎn)滴做起 爭(zhēng)取行規(guī)好兒童 班級(jí)主要活動(dòng) 行規(guī)賽、賽、賽 ?。ㄒ唬┗顒?dòng)前因 二年級(jí)的學(xué)生，通過(guò)一年級(jí)的訓(xùn)練可以適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)生活。但是對(duì)于行規(guī)以及學(xué)習(xí)方法，還有許多地方需要鞏固和落實(shí)。因?yàn)閷W(xué)生還小，沒(méi)有穩(wěn)定的自覺(jué)性，就需要老師的指導(dǎo)和檢查小組?！ 。ǘ┗顒?dòng)內(nèi)容 本學(xué)期，我從細(xì)小的行規(guī)開(kāi)始抓起。每月制定一條行規(guī)，讓學(xué)生做實(shí)、做好，并且有良好的檢查小組和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。檢查小組分為班干部和任課老師。班干部每天檢查，班主任老師一周一次小結(jié)，任課老師一月一次評(píng)定。獎(jiǎng)勵(lì)分為獎(jiǎng)?wù)潞凸芾恚梢酝ㄟ^(guò)班級(jí)黑板報(bào)的行規(guī)賽、賽、賽版面把學(xué)生在這個(gè)月的表現(xiàn)用生動(dòng)、形象的方式表現(xiàn)出來(lái)，如開(kāi)花、紅五星等；還可以請(qǐng)，一天當(dāng)中在行規(guī)方面有出色表現(xiàn)的學(xué)生做小老師，協(xié)助班干部共同管理班級(jí)?！ 【旁滦幸?guī) 進(jìn)門(mén)先敲門(mén)，得到允許再進(jìn)門(mén)，出門(mén)要隨手關(guān)門(mén) 十月行規(guī) 上下樓梯不奔跑，不在樓梯上做危險(xiǎn)動(dòng)作 十一月行規(guī) 見(jiàn)人微笑且問(wèn)好 十二月行規(guī) 上課先舉手后發(fā)言 一月行規(guī) 端正學(xué)生舉手姿勢(shì) （三）活動(dòng)反饋 當(dāng)然學(xué)生有反復(fù)性，要讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)完成，并盡量形成習(xí)慣，當(dāng)班中95%的同學(xué)可以完成時(shí)再繼續(xù)下個(gè)要求。如果一個(gè)行規(guī)要求沒(méi)有完全落實(shí)，下個(gè)月繼續(xù)突破?！ “嗉?jí)特色工作 我是小小設(shè)計(jì)手 （1）能為班級(jí)墻報(bào)畫(huà)上卡通畫(huà) ?。?）學(xué)寫(xiě)卡通字 ?。?）可以設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的紙作品 班級(jí)具體工作 1． 根據(jù)學(xué)校提出的要求，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 2． 配合校大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與學(xué)校游戲節(jié)的活動(dòng)，并達(dá)到人人會(huì)，爭(zhēng)取人人精。做好少代會(huì)的后備軍?！ ?． 積極參加?？萍脊?jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取有出色表現(xiàn)?！ ?． 各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生做好教育工作，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷以及各個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣?！ ?． 開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。 6． 開(kāi)展好每月一次的班會(huì)活動(dòng)，使其有主題、有特色?！ ?0xx．8學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，努力使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)地理，能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識(shí)有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考。能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展。能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“會(huì)學(xué)地理”。積極參與課程改革，探索新的課堂教學(xué)模式，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)邱學(xué)華老師的嘗試教學(xué)法，以“先讓學(xué)生試一試”為指導(dǎo)，以“先練后講”為操作模式，培養(yǎng)學(xué)生的嘗試精神、探索精神和創(chuàng)新精神，全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、基本情況分析 學(xué)生情況： ?、?、本屆八年級(jí)共十個(gè)教學(xué)班級(jí)，我所任教的班級(jí)為2班共130多人。
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1