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正文內(nèi)容

以快樂為題的作文(16篇)(編輯修改稿)

2025-04-05 06:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個美麗的地方,我回頭望,歡樂的回憶涌上腦海,我笑了,笑得好開心! 啊!我是只小鳥,在蔚藍的天空中自由飛翔,在這年里,我感受到了無限的歡樂! 以歡樂為題的作文(八): 我運動我歡樂 我相信,在寒假期間,有加入到“陽光體育”活動中的每個人都憑著“我運動,我歡樂”堅持著每天的運動,運動,讓我們的身體更加強壯。運動,豐富了我們的課外生活。運動,更讓我們得到了更多的歡樂。 寒冷的冬天里,風(fēng)“呼呼”地刮著,即使有太陽出來,總是感到寒冷,同學(xué)們,總是排成排,有序地跑著,身上穿著厚厚的衣服,運動了會兒,就會感到堅持不下去了,身上熱起來,被衣服壓的,兩手凍得發(fā)紅,臉也發(fā)紅,但心里總是想著,再堅持跑分鐘能夠休息了。停下來,無力地靠在了個地方,只休息了幾分鐘,就忙著壓腿。在學(xué)校的跑道上,在教學(xué)樓下。總看到熟悉的成隊的校友們,臉上呈現(xiàn)出了“我運動,我歡樂”的喜悅,有看到他們的汗水。有看到他們的堅持,努力。有看到他們的期望,完美和向往。 “陽光體育”讓更多的學(xué)生體會到,在運動中體味到非凡的歡樂。在運動中,增進我們多多運動的信念。在運動中,有了對自我的那份自信。在運動中,體味到要珍惜切的完美……是的,就是這樣,當我想在溫暖中度過,不必受疲勞之苦,寧愿選擇了放棄??墒牵斈阌浀米晕以谶\動中體味到的歡樂,而又堅持了下來,堅持了天又天,天又天。想想,在這非如此漫長的個多月里,在運動中,你體味到了成長的歡樂,體味到了自我堅持的歡樂,體味到了自我勇敢的歡樂……沒錯,運動讓我們體味到了許許多多。運動,讓我們歡樂。 我運動,我歡樂。 以歡樂為題的作文(九): 有人說,歡樂是條明凈的小溪,流淌著無限的清純;也有人說,歡樂是片沒有遮擋的天空,散發(fā)著無窮無盡的甜蜜。歡樂究竟是什么呢?各有個的看法,在我看來,歡樂發(fā)生在生活中,生活中處處讓你感到歡樂。 學(xué)校操場上,有幾個小伙子在瘋狂的打球。玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操場上“廝殺”。 這是什么?是朝氣蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是種體驗生活,豐富生活的運動。他們是在享受實實在在,活力的歡樂。 突然,我聽到個激動的聲音:“快看啦,我這次又考了100分,媽媽必須會夸獎我的!”。我心頭微微震:100分,多么誘人的字眼兒,誰都想擁有它。僅僅報分的那瞬間,卻使人那么喜悅,這是成功的歡樂呀!茫然間,我來到綠草坪上,躺在地上。湛藍的天空,鳥兒在飛翔......天為被,地為床,任其微風(fēng)撫摸著我的臉。好舒服―――暖暖的太陽醉人意,生活如此和諧。這種和諧,這種自然,使人心里爽朗的笑。 歡樂如此簡單―――它不需要轟轟烈烈。實實在在。和諧自然,就是我們追求的歡樂。生活多么寬廣,歡樂如此簡單,學(xué)會享受歡樂。 ―――簡單歡樂! 以歡樂為題的作文(十): 歡樂源于微笑 上帝喜歡那些應(yīng)對著困難微笑的人,因為他們豁達。 我曾用自我的微笑掩飾過痛苦,也會把歡樂用微笑表達出來。所以,對你周圍的微笑吧,看看有沒有奇跡發(fā)生。 微笑,就像及時的春雨。微笑,就像沙漠中的綠洲。微笑,就像冬日里的暖陽。微笑,給你指明方向。 消除困境,始于迎面的微笑。迎面的微笑,帶來無盡的歡樂。我視微笑如珍寶,因為她曾助我臂之力,也消去了我心中幾朵淡淡的云。 樹上的楓葉持起她的羽翼,向著大地緩緩而下,撩起人們心中的遐思。這雖不如冬日里的冰凌,也不比春天的漣漪,但她的落下意味著個生命的結(jié)束。當然,這片楓葉沒有走出她應(yīng)走出的困境,自然也就沒有微笑,即便上帝賦予了她永久的生命,她也不會得到永恒的心,永恒的歡樂。 我給你個微笑,沒有付出很多,但收獲頗大。你給我個微笑,代價十分小,卻又引起了個人心中的感激。微笑,金錢買不到,但它卻是筆取之不盡,用之不竭的永恒的財富。 困難微笑歡樂。 微笑之中的坦然,能夠震驚世界。因為當這個世界烏云密布時,太陽就會及時出現(xiàn)。去領(lǐng)會種極其微妙的力量,這種的力量是勇氣和智慧的化身,是種永恒的歡樂,永恒的信念。即便這條路布滿了荊棘,你始終能夠看見那連接蒼穹的彩虹――彩虹。 因為困難,所以微笑。 因為微笑,所以歡樂。 靜靜地度過枯燥的生活,不如堅持微笑,獲得生的歡樂。 改變世界的奇跡――微笑。 以歡樂為題的作文(十): 尋找歡樂 伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽光,閉上眼我們能聽見微風(fēng)的呢喃,敞開心扉我們能感受到世間的完美。切都是那么完美,可是我卻感覺缺了點什么―歡樂,其實并不是沒有歡樂,而是你沒有看見他罷了。 洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌,是李太白的歡樂。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹的歡樂?!安删諙|籬下,悠然見南山”是陶淵明的歡樂。而我的歡樂呢 上學(xué)的生活猶如枷鎖般,每天三點線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學(xué)的時光,每天開開心心有說有笑,是那么的自在逍遙??墒菂s把握不住,因為時光已成過去式??鄲烙诖丝痰纳睢C刻煸缭绲钠鸫脖持鴷_始了學(xué)習(xí)的生活。教師在課堂上滔滔不絕的講課,我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著道又道的練習(xí)題,看著數(shù)不完的卷紙,覺得此刻的生活點歡樂也沒有。想要尋找歡樂卻怎樣也找不到。可是,當突破了向困擾你得難題時,你就會感覺十分的簡便十分開心,歡樂。對啊,這就是歡樂!向在尋找,向覺得自我活在痛苦中,向覺得過去的時光很完美,可是,當突破了道道難題,重重困境的時候,歡樂就來的那么的自然而然。 其實仔細發(fā)現(xiàn),歡樂并不用刻意尋找,它就在你的身邊。當你每天忙忙碌碌的時
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