以好習(xí)慣助孩子健康成長為主題的中學(xué)家長會發(fā)言稿范文(編輯修改稿)
2025-04-05 06:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孩子就比別班的優(yōu)秀?！ “嗉壗ㄔO(shè)： 由于孩子年齡小，可塑性較強(qiáng)，開學(xué)至今，我就十分注重班級的管理與班干部的培養(yǎng)。盡量給每個孩子提供鍛煉的機(jī)會。班長和組長輪流制。座位按期調(diào)整。班級開辟了針對紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、勞動、衛(wèi)生、文明等方面的專欄和綜合欄。及時對孩子進(jìn)行激勵、評價及引導(dǎo)?！ ∪⑸钋闆r 孩子們剛進(jìn)入小學(xué)，有絕大部分是第一次開始寄宿生活，不適應(yīng)，甚至是對抗這樣的生活，但經(jīng)過老師孩子家長的共同努力，現(xiàn)在各項管理已步入正軌。生活這一塊，我們的生活老師付出的心血是很多的。半住的符老師、李老師、全住的鄧?yán)蠋?，任何一位生活老師在照顧孩子們的飲食起居方面都是非常?fù)責(zé)的。他們關(guān)愛每一個孩子，卻并不嬌慣他們。寢室里，她們會讓孩子做一些力所能及的事情，會培養(yǎng)孩子們的愛心?！ ∷?、孩子們存在的問題以及需要家長配合的地方?！ ∽鳛榘嘀魅?，在我眼里，每個孩子都很可愛，都有閃光點(diǎn)。但同時他們的自我中心意識特別強(qiáng)，不能虛心地接受他人的批評或指責(zé)。學(xué)習(xí)上缺乏耐心和吃苦精神，浮躁自滿受不了委屈。缺乏感恩意識、依賴性強(qiáng)、動手能力差，做事拖拉有畏難情緒等等?！ 〗鉀Q這一系列問題還需要家、校的密切配合與教育。 培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。 父母對于孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。另外，還要給學(xué)生充足的思考空間，避免思維的局限性?！ ≌J(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣?！ ≡谕瓿勺鳂I(yè)的過程中，有的家長說孩子依賴性較強(qiáng)，不
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