20xx年中班觀察記錄范例精選(編輯修改稿)
2025-04-05 06:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽(tīng)孩子講話，以良好的態(tài)度對(duì)待和回應(yīng)孩子?！ ≌n余時(shí)間給孩子寬松的語(yǔ)言表達(dá)的環(huán)境，多讓孩子說(shuō)?！ 》e極開(kāi)展能培養(yǎng)孩子自控能力的游戲：木頭人、猜謎語(yǔ)等，鍛煉孩子的自我約束力?！ ∮^察記錄： “老師,我吃完了。”聽(tīng)著雅雅清脆的聲音，看著她開(kāi)心的笑臉，我也欣慰地笑了。 剛開(kāi)學(xué)，雅雅敏捷的反應(yīng)能力，伶俐的口齒就給我留下了深刻的印象。而她瘦弱的身軀也讓我心疼，仿佛一陣大風(fēng)就會(huì)把她吹倒，她媽媽告訴我們，她在家什么都好，就是吃飯犯愁?！ 」?，剛準(zhǔn)備開(kāi)餐,雅雅就哭開(kāi)了：“老師，我不想吃飯?！蔽疫吳那膸退偈⒁恍?，邊鼓勵(lì)她，好不容易吃完了。幾次過(guò)后，鼓勵(lì)、小紅花都沒(méi)多大效果了。而批評(píng)只會(huì)更影響她的食欲。到吃飯時(shí)，她仍然哭的那叫一個(gè)傷心，而哭訴內(nèi)容變成“老師，我吃不了這么多，你給我少盛一些。”望著只有一小口飯的碗，我思考著該怎樣做？ 再一次到吃飯時(shí)間，我先請(qǐng)雅雅做值日生，把老師裝好的飯菜送到每個(gè)幼兒桌上，讓她感受一下別的孩子的飯量，然后再將她旁邊幾個(gè)小朋友的飯放在一起，讓她自己從中挑選一份，結(jié)果這次她沒(méi)有再哭，并以較快速度吃完了?！ 》治雠c說(shuō)明：
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