20xx年比例的意義教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！ ∶襟w出示操場(chǎng)上的國(guó)旗和教室里國(guó)旗長(zhǎng)和寬。學(xué)生計(jì)算出兩面國(guó)旗的長(zhǎng)和寬的比值?！ 〔鍟?shū)：∶=3/2?！ ?0∶40=3/2?！ 熤赋鲞@兩面國(guó)旗的長(zhǎng)和寬的比值相等，中間可以用等號(hào)連接，并指出像這樣的式子叫比例?！ 〔鍟?shū)：∶=60∶40。 認(rèn)識(shí)比例，知道比例各項(xiàng)的名稱(chēng)。 ?、艑W(xué)生照樣子利用主題圖仿寫(xiě)一個(gè)比例，并說(shuō)出自己是怎樣寫(xiě)出來(lái)的’。 ?、茖W(xué)生嘗試說(shuō)說(shuō)什么叫比例。 ?、墙虒W(xué)比例的各部分的名稱(chēng)?！ ∽詫W(xué)課本第34頁(yè)的第一段話(huà)，初步認(rèn)識(shí)比例各項(xiàng)的名稱(chēng)?！ 〕鍪酒渲幸粋€(gè)比例，指出比例各部分的名稱(chēng)。 學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己寫(xiě)的比例的各項(xiàng)的名稱(chēng)。 ⑷教學(xué)比例的另一種寫(xiě)法，學(xué)生嘗試將自己寫(xiě)的比例換一種寫(xiě)法。 ?、膳袛嘞铝袔讉€(gè)比能不能組成比例?！ ∶襟w出示，學(xué)生判斷并說(shuō)出理由。
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