小企業(yè)管理講稿(ppt18)-經(jīng)營管理(編輯修改稿)
2024-09-20 10:57 本頁面
【文章內容簡介】 ? 這七個部分全面地闡述了一個小企業(yè)從創(chuàng)辦、制定計劃，到企業(yè)運作的管理過程。 來自 庫下載 ? 教材全面地闡述了一個小企業(yè)從創(chuàng)辦、制定計劃，到企業(yè)運作的管理過程。但考慮到學員學習的課時數(shù)的限制，以及第四、五、六部分的內容與其他課程的重復內容較多，所以，第四、五、六部分作為學員自學的內容，作為形成性考核的要求內容，不作為期末考試的要求內容。也就是說，形成性考核作業(yè)會涉及到這些內容，期末考試不會涉及到這些內容。 ? 本課程選用教材中的四個部分共十四章。 來自 庫下載 六、本課程的學習方法 ? 自學是以學生個別化學習為主的遠程開放教育的顯著特點，是學生系統(tǒng)獲取學科的知識的重要方式之一。本課程的學習主要靠學生自己通過小企業(yè)管理這本合一式的文字教材進行自學。本書中每一章前的導讀部分和章后的要點回顧部分遙相呼應，給出了各章的重點內容，是我們在學習時必須重點掌握的內容。每章之后的綜合分析、思考和討論、應用與實踐等內容是對我們學習本章內容情況的一種考查，對這些問題的深入思考將極大地幫助我們理解和掌握所學的內容，如能結合我國的實際進行分析，你必然會具備一個創(chuàng)業(yè)者的基本素質。 ? 面授輔導是廣播電視大學學員接觸教師、解決疑難問題的重要途徑，是彌補廣播電視大學教學缺少雙向交流的有效途徑。面授輔導應以教學大綱為指南，通過講解、討論、座談、答疑等方式培養(yǎng)學生獨立思考、解決問題的能力。 來自 庫下載 第二講 企業(yè)家和小企業(yè)的特征 ? 一、企業(yè)家 小企業(yè)的動力源 ? 你曾經(jīng)考慮過自己當老板嗎？是否想過當老板存在什么機會？報酬有多吸引人？當成功的老板是否需要特殊的天賦？創(chuàng)辦企業(yè)是否需要恰當?shù)臅r機？現(xiàn)在都有哪些老板，他們都做哪方面的業(yè)務？這些問題一定是你想要了解和想
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