【總結】登岳陽樓杜甫登岳陽樓全景岳陽樓夜景大歷三年(768)冬,杜甫從公安(今湖北公安〕到達岳陽,到達之時正是深冬。此詩為詩人晚年作品,是年(769)詩人已五十七歲。當時,詩人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,再加上北歸無望,全家人寄居在一只小船上,沿著洞庭湖向南漂泊。寫作背景
2025-08-04 22:46
【總結】 選擇性必修中冊 古詩詞誦讀 《李憑箜篌引》教案 【核心素養(yǎng)】 。 。 《琵琶行并序》《聽穎師彈琴》兩首詩與《李憑箜篌引》。 。 【教學重難點】 了解詩歌充滿浪漫主義色彩的創(chuàng)作風格...
2025-04-05 06:02
【總結】《登岳陽樓》教學設計 《登岳陽樓》教學設計1〖教學目標〗 1、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。 2、理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情懷。 ...
2024-12-06 01:06
【總結】《登岳陽樓》教學設計城南中學高中語文組王海濤【教材的地位及作用】《登岳陽樓》是高二選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元“自主賞析”第三課,學生通過《必修》的古詩詞和《選修》學習,具備了一定的詩歌鑒賞的基本知識和能力。本單元在詩歌理論“置身詩境,緣景明情”的指導下,讓學生通過對古典詩歌中“意象”的把握,發(fā)揮想象,體會和品味中國古典詩歌的意境美,體會和理解蘊含在
2025-05-02 08:42
【總結】第一篇:《登岳陽樓》優(yōu)秀教案設計 教學目標: 通過學習培養(yǎng)學生詩歌賞析的能力 教學重點: 1、沉雄悲壯、博大深遠的意境 2、詩人的愛國情懷 教學過程: 一、背景介紹 。唐代宗大歷三年(...
2024-10-21 14:35
【總結】第一篇:登岳陽樓/杜甫_教學設計_教案 教學準備 知識與技能:品味詩歌意境,把握詩歌主題。過程與方法:體會詩歌沉郁頓挫的風格特點。情感態(tài)度與價值觀:分析所用的藝術手法。 重難點:這首詩前...
2024-10-25 01:37
【總結】第一篇:登岳陽樓教案陳與義 篇一:登岳陽樓教案 教學目標: ,學會分析詩歌內容。 ,理解作者的思想感情,并歸納總結。。 教學重難點: 分析詩歌內容,理解作者情感。 教學準備:多媒體課件 ...
2024-10-25 02:17
【總結】第一篇:登岳陽樓公開課教案 《登岳陽樓》教學設計 【教學目標】、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。2、通過學習了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)作風格,并進一步探究中國古典詩歌的不同...
2024-10-25 01:14
【總結】杜甫《登岳陽樓》教學設計邵陽交通學校羅春麗第一部分:教學設計思路分析一、教材內容分析《登岳陽樓》是語文基礎模塊第一冊中的課文。本冊教材的課文主要以文體為主組織內容,分別包括詩歌、記敘文、說明文、小說、文言詩
2025-06-05 06:13
【總結】高中語文必背古詩詞匯總大全必修五歸去來兮辭陶淵明 歸去來兮,田園將蕪胡不歸!既目以心為形役,奚惆悵而獨悲?悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微?! ∧苏昂庥?,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以
2025-07-23 13:59
【總結】第一篇:《登岳陽樓》公開課教案· 一、創(chuàng)設情境,導入新課 師:江南有三大名樓:黃鶴樓、岳陽樓、滕王閣(江西南昌)。而其中素有“洞庭天下水,岳陽天下樓”盛譽的岳陽樓,以其宏偉的氣魄和巍峨壯麗的風采,...
2024-10-21 14:56
【總結】第一篇:登岳陽樓教學教案設計 《登岳陽樓》表現(xiàn)了杜甫得償多年夙愿,即登樓賞美景,同時仍牽掛著國家的百感交集之情,表達了報國無門的哀傷。為方便教師更好的教學,語文網小編給大家整理了登岳陽樓教學教案設計...
2024-10-25 01:52
【總結】登岳陽樓【2017年高考北京卷】閱讀下面的詩歌,完成文后各題。曉行巴峽王維際曉投巴峽,馀春憶帝京。晴江一女浣,朝日眾雞鳴。水國舟中市,山橋樹杪【1】行。登高萬井出,眺迥二流明。人作殊方語,鶯為故國聲。賴多山水趣,稍解別離情。注釋:【1】樹杪:樹梢。1.下列對本詩的理解,不正確...的
2024-11-16 15:49
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登岳陽樓》學習資料 《登岳陽樓》學習資料 學習,是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。以下是我編寫整理的《登岳陽樓》學習資料...
2025-04-05 12:05
【總結】第一篇:課外古詩詞誦讀教案 17-18學年第一學期七年級語文教案 課題:課外古詩詞誦讀主備人:莫仁銀授課時間: 一、教學目標: 1、能夠熟練地背誦讀詩歌,積累古詩文。 2、理解詩文大意,體會...
2024-10-21 02:30