高中語文統(tǒng)編版必修下冊-古詩詞誦讀登岳陽樓同步教案(編輯修改稿)
2025-04-05 06:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （廣闊無垠、波瀾壯闊、煙波浩渺）②頷聯(lián)里，“坼”、“浮”哪個(gè)更能體現(xiàn)洞庭湖的雄渾壯闊？同桌討論“坼”字，分裂，詩人寫的極有力，洞庭的萬頃波濤，千層巨浪，仿佛把吳楚兩地的廣袤區(qū)域沖開，寫出了洞庭湖的磅礴氣勢?！案 弊?，漂浮，具有十分鮮明的動(dòng)態(tài)感，在詩人的筆下，洞庭幾乎包容了整個(gè)天地萬物，并且主宰著他們沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動(dòng)而飄蕩起伏，寫出了洞庭湖一派壯闊的圖景。這兩個(gè)字用的極富動(dòng)態(tài)感，自然貼切，詩歌的意境更加雄渾壯闊，把洞庭湖的磅礴氣勢、浩瀚無際的景象逼真的描寫出來了。在中國古典詩歌里，常出現(xiàn)詩人根 據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表現(xiàn)人或事物，這被稱為煉字。煉字型詩歌的鑒賞方法:（動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、虛詞、活用詞語）（解釋該字在詩句中的意思）（運(yùn)用了什么手法，或?qū)懗鋈?、景、物什么特點(diǎn)、營造了什么意境，有什么表達(dá)效果）（表達(dá)出了作者什么樣的感情）思考：①王安石《泊船瓜洲》“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 “ 綠”到過入滿。綠“綠”，綠色。色彩鮮艷，用在這里，充滿動(dòng)感，容易激發(fā)人的想象，給人一種仿佛有陣陣春風(fēng)撲面，江南一下子變綠的神奇景象，讓人感到春天春意盎然，江南山水的氣勢和韻味，被詩人浩浩蕩蕩的展現(xiàn)出來，“綠”，讓我們感受到，心里對眼前美景的眷戀，也能看出作者充滿希望，對前途充滿信心，對家人的思念。②王維的《使至塞上》單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。大漠孤煙直，長河落日圓 “直”王維奉唐玄宗之命，以監(jiān)察御史的身份，到邊關(guān)查訪
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