第1課時(shí)-平均分(1)【教案】(編輯修改稿)
2025-04-05 06:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子……預(yù)設(shè)2：24顆糖果、2箱純凈水、12個(gè)果凍、18個(gè)橘子、30根火腿腸、1箱酸奶、1箱香蕉,一些牛肉干和盤子。師：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)！你們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不僅毫無遺漏地發(fā)現(xiàn)了所有的物品，而且還學(xué)會(huì)了帶著數(shù)據(jù)去表達(dá)，真棒！老師看到了好多好吃的，真興奮呀！但是請(qǐng)大家再來觀察桌面上的東西，它們擺放的方式有什么特點(diǎn)呢？【學(xué)情預(yù)設(shè)】糖果和果凍每堆擺放的數(shù)量都是一樣的。師：是的，那大家來想一想，為什么要這樣擺放呢？【學(xué)情預(yù)設(shè)】他們應(yīng)該是想把這些東西都分給大家，要每個(gè)人分得一樣多才好。師：我也贊同你的觀點(diǎn)！看來咱們班以后出去玩不用擔(dān)心了。今天我們就一起來幫助他們把糖果分一分吧?。郯鍟n題：平均分（1）］【設(shè)計(jì)意圖】通過對(duì)主題圖的觀察，培養(yǎng)學(xué)生尋找數(shù)學(xué)信息的能力。同時(shí)在仔細(xì)觀察中，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)許多物品堆放在一起，但桌面上有些物品的堆放卻是有規(guī)律的。通過討論交流讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，分東西是生活中常見的現(xiàn)象，每份分得一樣多是經(jīng)常使用的，從而體會(huì)所學(xué)知識(shí)的價(jià)值。二、動(dòng)手實(shí)踐，建立平均分的概念，感知平均分的特殊之處。師：下面，我們先來分糖果吧。課件出示教科書P8例1。 ◎教學(xué)筆記請(qǐng)大家拿出6個(gè)小圓片代替6顆糖果，分成3份，自己動(dòng)手分一分，看有幾種分法?！緦W(xué)情預(yù)設(shè)】預(yù)設(shè)1：一份6個(gè)，其他兩份沒有。（這是沒有完全理解分成3份的情況，教師要適時(shí)提醒“分成3份”的意思）預(yù)設(shè)2：一份1個(gè)，一份2個(gè)，一份3個(gè)；一份1個(gè)，一份1個(gè)，一份4個(gè)；每份2個(gè)。師：如果將6顆糖分給3個(gè)同學(xué)，可以怎樣分？【學(xué)情預(yù)設(shè)】預(yù)設(shè)1：我給第一個(gè)同學(xué)1顆糖，給第二個(gè)同學(xué)2顆糖，剩下的都給第三個(gè)同學(xué)。預(yù)設(shè)2：我給第一個(gè)同學(xué)1顆糖，也給第二個(gè)同學(xué)1顆糖，剩下的給第三個(gè)同學(xué)。預(yù)設(shè)3：我第一次給每
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