【總結(jié)】 第3講 地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義(二)——產(chǎn)生時差、水平運動物體的偏轉(zhuǎn) 課標展示 核心素養(yǎng) 地球運動的地理意義。 :通過經(jīng)緯網(wǎng)圖及晝夜分布圖,結(jié)合地球自轉(zhuǎn)運動的規(guī)律,從時空綜合的角度分析時間...
2025-04-05 06:29
【總結(jié)】第二講地球的公轉(zhuǎn)運動地球的公轉(zhuǎn)運動定義:公轉(zhuǎn)是指地球圍繞太陽的運動方向:自西向東北極空俯:逆時針方向南極空俯:順時針方向周期:365天6時9分10秒(恒星年)軌道:近似于圓形的橢圓形近日點(1月初)遠日點(7月初)公轉(zhuǎn)方向地球
2024-11-09 06:30
【總結(jié)】地球的運動(三)地球公轉(zhuǎn)的地理意義?五、晝夜長短和正午太陽高度的變化(一)晝夜長短的變化(看二分二至點情況)(二)正午太陽高度的變化?六、四季更替和五帶1、四季的更替2、五帶的劃分地球公轉(zhuǎn)的地理意義1、晝夜長短比較圖中晝夜弧的長短五、晝夜長短和正午太陽高度
2025-06-18 20:56
【總結(jié)】[基礎(chǔ)過關(guān)]選擇題:1.下列有關(guān)地球公轉(zhuǎn)至近日點時(),南半球正處于冬季2.我們歡度春節(jié)時,太陽直射點()錯誤!未找到引用源。向北移動錯誤!未找到引用源。向南移動錯誤!未找到引用源。在北半球錯誤!未找到引用源。在南半球A.錯誤!未找到引用源。
2024-11-15 17:14
【總結(jié)】第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義測試要求:1、知道地球公轉(zhuǎn)的方向、周期和速度。2、理解黃赤交角的地理意義。3、了解四季更替的現(xiàn)象,解釋四季形成的原因。課時安排:2課時(第1課時)基礎(chǔ)知識:一、公轉(zhuǎn)概況1、地球公轉(zhuǎn)方向:側(cè)視,從北極上空俯視,從南極上空俯視
2024-12-04 23:35
【總結(jié)】 地球的公轉(zhuǎn)及其地理意義 (建議用時:40分鐘) 選擇題 下圖為地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖。讀圖,完成1~3題。 1.在公轉(zhuǎn)軌道的a、b、c、d四位置中,地球距太陽最近的是( ) A...
2025-04-05 05:10
【總結(jié)】《地球公轉(zhuǎn)的地理意義》灤縣第二中學(xué)蔡紅艷一、教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容與日常生活緊密相關(guān),是地理高中階段要求掌握的重點內(nèi)容,也是歷年高考命題中常見的內(nèi)容之一。本課內(nèi)容與地球運動的基本形式——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)緊密相連,與地球自轉(zhuǎn)的地理意義是并列的內(nèi)容。地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運動,產(chǎn)生了黃赤交角;由于黃赤交角的存在,引起了太陽直射點一年中有規(guī)律的在南北回歸線之間往返運動;又因為太陽直
2025-06-22 03:44
【總結(jié)】地球公轉(zhuǎn)的地理意義課標要求:分析地球運動的地理意義教學(xué)目標:1、了解地球公轉(zhuǎn)的概念、運動規(guī)律及特點。2、理解晝夜長短和正午太陽高度的變化、四季成因及其緯度變化規(guī)律。3、理解五帶的形成原因,了解五帶的
2025-04-17 00:17
【總結(jié)】 考點2 晝夜長短的變化規(guī)律及應(yīng)用 考查內(nèi)容 考查方式 考查素養(yǎng) 以與晝夜長短有關(guān)的自然現(xiàn)象和人類活動為背景,考查晝夜長短的時空變化規(guī)律 落實地理實踐力、區(qū)域認知和綜合思維的學(xué)...
2025-04-05 05:40
【總結(jié)】考點1地球公轉(zhuǎn)的一般規(guī)律平均角速度每日約1°,平均線速度約為30千米/秒。方向(1)從北極上空看——逆時針(如下圖):方向(2)從南極上空看——順時針(如下圖):【真題1下圖為地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖。讀圖回答(1)~(2)題。(1)地球從甲運行到乙期間,重慶的正午太陽高度
2025-08-04 09:47
【總結(jié)】第一篇:《地球公轉(zhuǎn)的地理意義》教學(xué)設(shè)計 第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義(第一課時) [學(xué)習(xí)目標] 了解地球公轉(zhuǎn)的方向、速度和周期,理解公轉(zhuǎn)的軌道及黃赤交角。課堂互動探究任務(wù)單 探究任務(wù)一地球公轉(zhuǎn)軌道...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】厲莊高中2013屆高三地理第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案必修一第一單元從宇宙看地球地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的地理意義【考試內(nèi)容與要求】考點:地球運動的地理意義?◆地球自轉(zhuǎn)的方向、速度和周期◆地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、速度和周期◆黃赤交角的地理意義◆地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的地理意義【重點與難點】◆黃赤交角的地理意義
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】 第四講 地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義 細化課標 素養(yǎng)要求 、速度、自轉(zhuǎn)周期。 、周期及影響。 、區(qū)時的計算與日期更替的方法。 。 :運用地球自轉(zhuǎn)的特征,解釋與自轉(zhuǎn)有關(guān)的自然現(xiàn)象和人類活動。...
2025-04-05 05:44
【總結(jié)】第一部分自然地理第5課地球公轉(zhuǎn)的地理意義【錦囊】太陽直射點的季節(jié)移動示意圖的應(yīng)用在公轉(zhuǎn)過程中,引起太陽直射點在南北回歸線之間往返運動,運動規(guī)律見下圖。一年中被太陽直射過兩次的是:南、北回歸線之間的區(qū)域(不包括南、北回歸線)。一年中被太陽直射過一次的是:南、北回歸線。一年中沒有被太陽直射過的是
2025-07-23 13:13
【總結(jié)】
2024-11-12 17:49