【總結(jié)】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?內(nèi)容:包括環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)三個(gè)方面的可持續(xù)發(fā)展,其中環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。?面臨的主要問(wèn)題:生態(tài)破壞問(wèn)題(水土流失、荒漠化、森林、濕地破壞)。?實(shí)現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展必須因地制宜。第一節(jié)中國(guó)黃土高原水土流失的治理課標(biāo)要求?以某區(qū)域?yàn)槔?,分?/span>
2025-05-07 22:19
【總結(jié)】學(xué)案中國(guó)黃土高原水土流失的治理?課程標(biāo)準(zhǔn):以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題。復(fù)習(xí):1、環(huán)境問(wèn)題包括和兩方面,在農(nóng)村和發(fā)展中國(guó)家主要表現(xiàn)為。在城市和發(fā)達(dá)國(guó)家主要表現(xiàn)為。環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因
2024-11-18 17:02
【總結(jié)】n更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(.....)黃土高原水土流失的地理背景教學(xué)內(nèi)容分析本章內(nèi)容為水土流失的治理,以流失之最——黃土高原為例,可謂切中要害,教材采用變焦鏡頭拉近方式,遠(yuǎn)景——水土流失,中景——我國(guó)水土流失多發(fā)地區(qū),近景——黃土高原的水土流失,特寫(xiě)——黃土高原水土流失的地理背景及治理。教學(xué)思路設(shè)計(jì)本單元新課的導(dǎo)入運(yùn)用“執(zhí)果
2025-06-22 03:59
【總結(jié)】高中地理中圖版必修三(教案)用心、愛(ài)心、專(zhuān)心1第一節(jié)、中國(guó)黃土高原水土流失的治理設(shè)計(jì)者:王明琳課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容:以黃土高原為例,分析水土流失的原因,了解水土流失的危害,了解綜合治理及保護(hù)的措施。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解黃土高原的自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況,理解黃土高原存在的主要環(huán)境問(wèn)題及產(chǎn)生原因、危害并掌握其有效的治
2024-11-21 03:05
【總結(jié)】小測(cè)驗(yàn):1、可持續(xù)發(fā)展的基本原側(cè)有哪些?以下例子分別體現(xiàn)了哪種原則(1)人類(lèi)和子孫后代共享資源和環(huán)境(2)保持適度人口規(guī)模(3)中美合作建立全球氣候檢測(cè)系統(tǒng)(4)當(dāng)前治理環(huán)境污染消除貧窮和落后,發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任2、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要條件??地貌特點(diǎn)?原因是?學(xué)習(xí)目標(biāo):?(1)明確黃土高
2025-05-02 12:02
【總結(jié)】溫?cái)捴?西氣東輸?shù)脑颍?西氣東輸?shù)挠绊懀?見(jiàn)地圖冊(cè)P93提示社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的丌平衡,帶來(lái)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的區(qū)域差異。發(fā)達(dá)區(qū)域的產(chǎn)業(yè)升級(jí),使低級(jí)落后的產(chǎn)業(yè)向欠發(fā)達(dá)區(qū)域轉(zhuǎn)秱,形成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)秱。產(chǎn)業(yè)移出地產(chǎn)業(yè)秱?cè)氲囟?、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響3.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)秱①勞動(dòng)力因素2023年部分亞洲
2025-02-27 09:37
【總結(jié)】中國(guó)地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理必修?第3冊(cè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?什么是可持續(xù)發(fā)展?既要滿足當(dāng)代人的發(fā)展的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。?什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展?在一定的時(shí)空尺度區(qū)域內(nèi),人類(lèi)通過(guò)能動(dòng)地控制自然—經(jīng)濟(jì)—社
2025-03-29 11:32
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理以黃土高原為例控制人口增長(zhǎng)提高人口素質(zhì)放羊娃的故事記者“你為什么放羊?”答“賺錢(qián)唄。”“賺錢(qián)干什么?”“娶老婆。”“娶老婆干什么?”“生娃?!薄吧薷墒裁矗俊薄胺叛??!币?、黃土高原的水土流失及其危害1、位置及范圍世界最大的
2025-01-18 09:55
【總結(jié)】 謝永春:馬鈴薯根系分泌物及其研究方法進(jìn)展土壤退化與防治課程論文論文題目:黃土高原水土流失現(xiàn)狀和治理研究進(jìn)展學(xué)院:資源與環(huán)境學(xué)院專(zhuān)業(yè):植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)姓名:
2025-06-24 00:31
【總結(jié)】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?什么是可持續(xù)發(fā)展?既要滿足當(dāng)代人的發(fā)展的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。?什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展?在一定的時(shí)空尺度區(qū)域內(nèi),人類(lèi)通過(guò)能動(dòng)地控制自然環(huán)境—經(jīng)濟(jì)—社會(huì)復(fù)合系統(tǒng),在不斷提高人類(lèi)的生活質(zhì)量,又不超越資源環(huán)境承載力的條件下,既滿足當(dāng)代人和本區(qū)域發(fā)展的需求,又
2024-11-17 04:07
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理----以黃土高原為例羊肚子手巾三道道藍(lán),見(jiàn)面容易拉話話難一個(gè)在那山上一個(gè)在溝拉不上話兒招一招手黃土梁:條狀延伸的黃土地貌類(lèi)型。一、黃土高原的水土流失及其危害1、位置及范圍世界最大的黃土堆積區(qū)(圖片點(diǎn)擊可放大)長(zhǎng)城秦嶺太行
2024-11-10 06:29
【總結(jié)】猜一猜:下面描述的是哪一個(gè)地形區(qū)?從飛機(jī)上看上去,褐黃色的原野,幾乎看不到一絲綠色。?從出發(fā)地看目的地并不遠(yuǎn),但車(chē)子上坡下坡,繞了好幾道梁子才到。?這里的人們因地制宜,挖了窯洞居住,冬暖夏涼。?黃河穿過(guò),成了地地道道的黃河。面積64萬(wàn)平方千米海拔10002022米第二節(jié)黃
2025-05-02 07:37
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理以黃土高原為例羊肚子手巾三道道藍(lán),見(jiàn)面容易拉話話難一個(gè)在那山上一個(gè)在溝拉不上話兒招一招手黃土梁:條狀延伸的黃土地貌類(lèi)型。一、黃土高原的水土流失及其危害1、位置及范圍世界最大的黃土堆積區(qū)(圖片點(diǎn)擊可放大)長(zhǎng)城秦嶺太行山
2025-01-07 14:31
2025-01-08 00:09
【總結(jié)】黃土高原水土流失的地理背景教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課重難點(diǎn)是黃土高原脆弱的生態(tài)環(huán)境,尖銳的人地矛盾。在教學(xué)過(guò)程中主要采用分析歸納法、啟發(fā)討論法等。并多采用現(xiàn)代教學(xué)手段。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo),知其地理位置的特殊性——處于我國(guó)多項(xiàng)自然地理要素的過(guò)渡地帶。,認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)厝说孛芩鸬纳鷳B(tài)、經(jīng)濟(jì)惡性循環(huán)。(二)能力目標(biāo)要求學(xué)生分析過(guò)渡性的特殊區(qū)位使本區(qū)自然災(zāi)
2025-06-08 00:27