黃土高原水土流失的治理第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書地理必修?第3冊,,中國地圖出版社,SINOMAPSPRESS,1可持續(xù)發(fā)展的概念,1987年，世界環(huán)境與發(fā)展委員會在《我們共同的未來》中的定義：既滿足...

2024-11-19 22:21

2、1_中國黃土高原水土流失的治理(教案)-資料下載頁

【總結(jié)】高中地理中圖版必修三（教案）用心、愛心、專心1第一節(jié)、中國黃土高原水土流失的治理設(shè)計者：王明琳課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容：以黃土高原為例，分析水土流失的原因，了解水土流失的危害，了解綜合治理及保護(hù)的措施。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解黃土高原的自然條件和社會經(jīng)濟(jì)狀況，理解黃土高原存在的主要環(huán)境問題及產(chǎn)生原因、危害并掌握其有效的治

2024-11-21 03:05

中圖版地理必修3中國黃土高原水土流失的治理1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?什么是可持續(xù)發(fā)展？既要滿足當(dāng)代人的發(fā)展的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。?什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展？在一定的時空尺度區(qū)域內(nèi)，人類通過能動地控制自然環(huán)境—經(jīng)濟(jì)—社會復(fù)合系統(tǒng)，在不斷提高人類的生活質(zhì)量，又不超越資源環(huán)境承載力的條件下，既滿足當(dāng)代人和本區(qū)域發(fā)展的需求，又

2024-11-17 04:07

[選修2]31黃土高原水土流失的地理背景2-資料下載頁

【總結(jié)】黃土高原水土流失的地理背景一、教學(xué)目標(biāo)1、了解黃土高原的位置及范圍，知其地理位置的特殊性——處于我國多項自然地理要素的過渡地帶。解黃土高原環(huán)境脆弱的主要表現(xiàn)，理解當(dāng)?shù)厝说孛芩鸬纳鷳B(tài)、經(jīng)濟(jì)惡性循環(huán)。2、要求學(xué)生分析過渡性的特殊區(qū)位使本區(qū)自然災(zāi)害多而重，學(xué)會分析尖銳的人地矛盾如何引起生態(tài)和經(jīng)濟(jì)的惡性循環(huán)，從中提高對地理事物的綜合分析能力。通

2024-11-29 07:25

如何治理黃土高原的水土流失-資料下載頁

【總結(jié)】的水土流失一、水土流失的形成　思考？?１、黃土高原的地貌有何特征？２、這些特征是怎樣形成的？３、造成水土流失的主要原因有哪些？黃土高原的地貌特征第三單元　　水土流失的治理　　　?。渣S土高原為例　水土流失的治理黃土高原的地貌特征：溝谷發(fā)育黃土塬　主要地貌形態(tài)有　黃土溝黃土梁　塬地表平坦的黃土高地，坡

2025-02-21 21:51

高中地理課件黃土高原水土流失的治理資料56764-資料下載頁

【總結(jié)】第二章區(qū)域可持發(fā)展,*環(huán)境可持續(xù)發(fā)展——基礎(chǔ)*經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展——條件*社會可持續(xù)發(fā)展——目的,,,,,,此圖的地理現(xiàn)象是什么？,水土流失,,,第一節(jié)中國黃土高原水土流失的治理,黃土高原的農(nóng)業(yè)精華所在—...

2024-11-19 22:21

中圖版地理必修3中國黃土高原水土流失的治理word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)案中國黃土高原水土流失的治理?課程標(biāo)準(zhǔn)：以某區(qū)域為例，分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題。復(fù)習(xí)：1、環(huán)境問題包括和兩方面，在農(nóng)村和發(fā)展中國家主要表現(xiàn)為。在城市和發(fā)達(dá)國家主要表現(xiàn)為。環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因

2024-11-18 17:02

中圖版地理必修3中國黃土高原水土流失的治理同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】中國黃土高原水土流失的治理同步練習(xí)1一、選擇題1、區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展包括①環(huán)境可持續(xù)發(fā)展②經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展③社會可持續(xù)發(fā)展④人口可持續(xù)發(fā)展A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)是A、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展B、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展C、社會可持續(xù)發(fā)展D、人口可持續(xù)發(fā)展3、我國水土

2024-12-03 11:54

31區(qū)域水土流失及其治理以黃土高原為例課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理——以黃土高原為例目前我國水土流失面積為每年流失土壤占世界流失總量（600億噸）相當(dāng)于毀壞耕地150～160萬km250多億噸1/12100萬畝水土流失面積占總面積的80%～90%我國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是黃土高原地區(qū)

2025-01-15 00:56

高中地理課件水土流失的治理-以黃土高原為例-資料下載頁

【總結(jié)】水土流失的治理－－以黃土高原為例,張家界天門中學(xué)授課人：陳松柏2005年12月,,,黃土高原的水土流失,一、黃土高原的水土保持的地理背景二、黃土高原水土流失的治理三、總結(jié)拓展,1、黃土高原的位置、范圍...

2024-11-19 22:20

21中國黃土高原及水土流失的治理課件(莫煥群)-資料下載頁

【總結(jié)】黃土廣布千溝萬壑支離破碎授課老師：莫煥群中國黃土高原水土流失的治理第二章??區(qū)域可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)：?（1）以黃土高原為例，了解水土流失的原因、危害及整治措施。?（2）學(xué)會分析某區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題，諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因，森林、濕地等開發(fā)利用存在的問題、帶來的危害，采取綜合治理措施。重、難點(diǎn)：

2025-02-27 00:37

黃土高原主要存在及生態(tài)問題是水土流失嚴(yán)重-資料下載頁

【總結(jié)】②黃土高原主要存在的生態(tài)問題是水土流失嚴(yán)重③形成原因：A自然原因：：黃土高原溝壑縱橫，支離破碎；：降水集中在夏季，且多暴雨；：植被稀少，地表裸露；：土質(zhì)疏松，易被暴雨沖刷。B人為原因：過度放牧、毀林開荒對植被的破壞；亂開墾等不合理的耕作制度；開礦、修路使地表更加疏松等。C危害：水土流失使土地貧瘠，降低農(nóng)作物產(chǎn)量；使溝谷增多、擴(kuò)大、加深，減少耕地面積；使黃河泥沙含量劇增，黃河下游成為“

2025-01-18 07:31

311區(qū)域水土流失及其治理--以黃土高原為例(課件1)-資料下載頁

【總結(jié)】區(qū)域水土流失及其治理以黃土高原為例第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展高中地理羊（啦）肚子手巾（呦）三道道藍(lán)，（咱們）見（啦）面（那）容易（哎呀）拉話話難。羊肚子手巾（呦）三道道（那個）藍(lán)咱們見（啦）面（那）容易

2025-01-14 05:38

地理：區(qū)域水土流失及其治理——以黃土高原為例課件魯教版必修3(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理——以黃土高原為例魯教版目前我國水土流失面積為每年流失土壤占世界流失總量（600億噸）相當(dāng)于毀壞耕地150～160萬km250多億噸1/12100萬畝水土流失面積占總面積的80%～90%我國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)

2024-11-17 05:27

黃土高原ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、黃土高原東起____、西至_____、南至____、北抵___。屬于我國四大區(qū)域中的___地區(qū)，跨越了____省、____省、_____自治區(qū)、__省等。在這片廣闊的區(qū)域內(nèi)黃土的厚度一般超過100米，這就是世界最大的_________。2、黃土高原的地貌表現(xiàn)為___

2025-01-21 21:52

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