【總結】中國黃土高原水土流失的治理同步練習1一、選擇題1、區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展包括①環(huán)境可持續(xù)發(fā)展②經濟可持續(xù)發(fā)展③社會可持續(xù)發(fā)展④人口可持續(xù)發(fā)展A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基礎是A、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展B、經濟可持續(xù)發(fā)展C、社會可持續(xù)發(fā)展D、人口可持續(xù)發(fā)展3、我國水土
2024-12-03 11:54
【總結】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS環(huán)境可持續(xù)發(fā)展社會可持續(xù)發(fā)展經濟可持續(xù)發(fā)展(目的)(條件)(基礎)環(huán)境問題環(huán)境污染生態(tài)破壞:水土流失、荒漠化、森林破壞、濕地減少、生物多樣性減少等水土流失之原因探究知識目標掌握水土流失現(xiàn)象產生的自然原因和人為原因能力目標在理解水土流失原因
2025-05-02 01:45
【總結】 謝永春:馬鈴薯根系分泌物及其研究方法進展土壤退化與防治課程論文論文題目:黃土高原水土流失現(xiàn)狀和治理研究進展學院:資源與環(huán)境學院專業(yè):植物營養(yǎng)學姓名:
2025-06-24 00:31
【總結】第二章區(qū)域可持發(fā)展,*環(huán)境可持續(xù)發(fā)展——基礎*經濟可持續(xù)發(fā)展——條件*社會可持續(xù)發(fā)展——目的,,,,,,此圖的地理現(xiàn)象是什么?,水土流失,,,第一節(jié)中國黃土高原水土流失的治理,黃土高原的農業(yè)精華所在—...
2024-11-19 22:21
【總結】第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理----以黃土高原為例羊肚子手巾三道道藍,見面容易拉話話難一個在那山上一個在溝拉不上話兒招一招手黃土梁:條狀延伸的黃土地貌類型。一、黃土高原的水土流失及其危害1、位置及范圍世界最大的黃土堆積區(qū)(圖片點擊可放大)長城秦嶺太行
2024-11-10 06:29
【總結】第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理以黃土高原為例羊肚子手巾三道道藍,見面容易拉話話難一個在那山上一個在溝拉不上話兒招一招手黃土梁:條狀延伸的黃土地貌類型。一、黃土高原的水土流失及其危害1、位置及范圍世界最大的黃土堆積區(qū)(圖片點擊可放大)長城秦嶺太行山
2025-01-08 00:09
【總結】n更多資料請訪問.(.....)黃土高原水土流失的地理背景教學內容分析本章內容為水土流失的治理,以流失之最——黃土高原為例,可謂切中要害,教材采用變焦鏡頭拉近方式,遠景——水土流失,中景——我國水土流失多發(fā)地區(qū),近景——黃土高原的水土流失,特寫——黃土高原水土流失的地理背景及治理。教學思路設計本單元新課的導入運用“執(zhí)果
2025-06-22 03:59
【總結】區(qū)域水土流失及其治理以黃土高原為例第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展高中地理羊(啦)肚子手巾(呦)三道道藍,(咱們)見(啦)面(那)容易(哎呀)拉話話難。羊肚子手巾(呦)三道道(那個)藍咱們見(啦)面(那)容易
2025-01-14 05:38
【總結】關于黃土高原水土流失與缺水的文字報告黃土高原水土流失黃土高原跨中朝地臺和祁連山褶皺帶兩個一級大地構造單元。黃土高原從地質構造上可分為3個盆地,即六盤山以西“甘肅盆地”、六盤山至呂梁山之間“陜北盆地”、呂梁山至太行山之間的“汾渭盆地”。這些盆地于中生代形成,開始接受陸相堆積,到第四紀開始緩慢上升,同時接受黃土堆積,在晚更新世末
2025-02-04 00:51
【總結】 課時分層作業(yè)(五) (建議用時:40分鐘) 黃土高原是世界上面積最大的黃土分布區(qū),也是我國水土流失最嚴重的地區(qū)。在這片黃土區(qū)內,地下儲藏著豐富的礦產資源,但經濟發(fā)展水平卻較低。據此回答...
2025-04-03 04:15
【總結】黃土高原水土流失的地理背景教學設計一、教學設計思路本課重難點是黃土高原脆弱的生態(tài)環(huán)境,尖銳的人地矛盾。在教學過程中主要采用分析歸納法、啟發(fā)討論法等。并多采用現(xiàn)代教學手段。二、教學目標:(一)知識目標,知其地理位置的特殊性——處于我國多項自然地理要素的過渡地帶。,認識當?shù)厝说孛芩鸬纳鷳B(tài)、經濟惡性循環(huán)。(二)能力目標要求學生分析過渡性的特殊區(qū)位使本區(qū)自然災
2025-06-08 00:27
【總結】第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理,一、水土流失的概念,三、黃土高原的概況,二、為什么以黃土高原為例,四、水土流失造成的危害,水土流失的概念,水土流失是指在水力、重力、風力等外力和人為因素的綜合作用下,水土資...
2024-11-19 22:20
【總結】②黃土高原主要存在的生態(tài)問題是水土流失嚴重③形成原因:A自然原因::黃土高原溝壑縱橫,支離破碎;:降水集中在夏季,且多暴雨;:植被稀少,地表裸露;:土質疏松,易被暴雨沖刷。B人為原因:過度放牧、毀林開荒對植被的破壞;亂開墾等不合理的耕作制度;開礦、修路使地表更加疏松等。C危害:水土流失使土地貧瘠,降低農作物產量;使溝谷增多、擴大、加深,減少耕地面積;使黃河泥沙含量劇增,黃河下游成為“
2025-01-18 07:31
【總結】3\1黃土高原水土流失的地理背景◆脆弱的環(huán)境是黃土高原的真面目(一)這就是黃土高原的真面目(二)這就是黃土高原的真面目(三)思考1:黃土高原水土流失的形成因素有?自然因素:植被覆蓋率低;土質疏松,垂直節(jié)理發(fā)育.易被侵蝕;降水集中且多暴雨。人為因素:植被的破壞;不合理的耕作制度(輪荒);開礦。
【總結】黃土高原水土流失的地理背景一、教學目標1、了解黃土高原的位置及范圍,知其地理位置的特殊性——處于我國多項自然地理要素的過渡地帶。解黃土高原環(huán)境脆弱的主要表現(xiàn),理解當?shù)厝说孛芩鸬纳鷳B(tài)、經濟惡性循環(huán)。2、要求學生分析過渡性的特殊區(qū)位使本區(qū)自然災害多而重,學會分析尖銳的人地矛盾如何引起生態(tài)和經濟的惡性循環(huán),從中提高對地理事物的綜合分析能力。通
2024-11-29 07:25