高中地理課件黃土高原水土流失原因及治理-資料下載頁

【總結】第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理以黃土高原為例羊肚子手巾三道道藍，見面容易拉話話難一個在那山上一個在溝拉不上話兒招一招手黃土梁：條狀延伸的黃土地貌類型。一、黃土高原的水土流失及其危害1、位置及范圍世界最大的黃土堆積區(qū)（圖片點擊可放大）長城秦嶺太行山

2025-01-07 14:31

高二地理黃土高原水土流失原因及治理-資料下載頁

【總結】第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理以黃土高原為例羊肚子手巾三道道藍，見面容易拉話話難一個在那山上一個在溝拉不上話兒招一招手黃土梁：條狀延伸的黃土地貌類型。一、黃土高原的水土流失及其危害1、位置及范圍世界最大的黃土堆積區(qū)（圖片點擊可放大）長城秦嶺太行山

2025-01-08 00:09

[選修2]31黃土高原水土流失的地理背景2-資料下載頁

【總結】黃土高原水土流失的地理背景一、教學目標1、了解黃土高原的位置及范圍，知其地理位置的特殊性——處于我國多項自然地理要素的過渡地帶。解黃土高原環(huán)境脆弱的主要表現(xiàn)，理解當?shù)厝说孛芩鸬纳鷳B(tài)、經(jīng)濟惡性循環(huán)。2、要求學生分析過渡性的特殊區(qū)位使本區(qū)自然災害多而重，學會分析尖銳的人地矛盾如何引起生態(tài)和經(jīng)濟的惡性循環(huán)，從中提高對地理事物的綜合分析能力。通

2024-11-29 07:25

如何治理黃土高原的水土流失-資料下載頁

【總結】的水土流失一、水土流失的形成　思考？?１、黃土高原的地貌有何特征？２、這些特征是怎樣形成的？３、造成水土流失的主要原因有哪些？黃土高原的地貌特征第三單元　　水土流失的治理　　　　－－以黃土高原為例　水土流失的治理黃土高原的地貌特征：溝谷發(fā)育黃土塬　主要地貌形態(tài)有　黃土溝黃土梁　塬地表平坦的黃土高地，坡

2025-02-21 21:51

中圖版地理必修3中國黃土高原水土流失的治理1-資料下載頁

【總結】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?什么是可持續(xù)發(fā)展？既要滿足當代人的發(fā)展的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。?什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展？在一定的時空尺度區(qū)域內(nèi)，人類通過能動地控制自然環(huán)境—經(jīng)濟—社會復合系統(tǒng)，在不斷提高人類的生活質量，又不超越資源環(huán)境承載力的條件下，既滿足當代人和本區(qū)域發(fā)展的需求，又

2024-11-17 04:07

中圖版地理必修3中國黃土高原水土流失的治理word學案-資料下載頁

【總結】學案中國黃土高原水土流失的治理?課程標準：以某區(qū)域為例，分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題。復習：1、環(huán)境問題包括和兩方面，在農(nóng)村和發(fā)展中國家主要表現(xiàn)為。在城市和發(fā)達國家主要表現(xiàn)為。環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因

2024-11-18 17:02

黃土高原主要存在及生態(tài)問題是水土流失嚴重-資料下載頁

【總結】②黃土高原主要存在的生態(tài)問題是水土流失嚴重③形成原因：A自然原因：：黃土高原溝壑縱橫，支離破碎；：降水集中在夏季，且多暴雨；：植被稀少，地表裸露；：土質疏松，易被暴雨沖刷。B人為原因：過度放牧、毀林開荒對植被的破壞；亂開墾等不合理的耕作制度；開礦、修路使地表更加疏松等。C危害：水土流失使土地貧瘠，降低農(nóng)作物產(chǎn)量；使溝谷增多、擴大、加深，減少耕地面積；使黃河泥沙含量劇增，黃河下游成為“

2025-01-18 07:31

高中地理課件黃土高原水土流失的治理資料56764-資料下載頁

【總結】第二章區(qū)域可持發(fā)展,*環(huán)境可持續(xù)發(fā)展——基礎*經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展——條件*社會可持續(xù)發(fā)展——目的,,,,,,此圖的地理現(xiàn)象是什么？,水土流失,,,第一節(jié)中國黃土高原水土流失的治理,黃土高原的農(nóng)業(yè)精華所在—...

2024-11-19 22:21

中圖版地理必修3中國黃土高原水土流失的治理同步測試-資料下載頁

【總結】中國黃土高原水土流失的治理同步練習1一、選擇題1、區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展包括①環(huán)境可持續(xù)發(fā)展②經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展③社會可持續(xù)發(fā)展④人口可持續(xù)發(fā)展A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基礎是A、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展B、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展C、社會可持續(xù)發(fā)展D、人口可持續(xù)發(fā)展3、我國水土

2024-12-03 11:54

20xx春晉教版地理八下62黃土高原——水土流失嚴重的地區(qū)word教案-資料下載頁

【總結】第二節(jié)黃土高原——水土流失嚴重的地區(qū)教學目標知識目標，并對黃土高原的地理位置作出簡要評價。。。、自然災害頻繁的自然和人為原因，并認識相應的環(huán)境保護與資源開發(fā)的辦法與經(jīng)驗。能力目標。描述黃土高原所跨的省級行政區(qū)，培養(yǎng)學生的讀圖、析圖能力。，并討論由此導致的嚴重的后果。進一步培養(yǎng)訓練學生的讀圖分析

2024-11-28 17:31

20xx春晉教版地理八下62黃土高原——水土流失嚴重的地區(qū)ppt課件4-資料下載頁

【總結】猜一猜：下面描述的是哪一個地形區(qū)?從飛機上看上去，褐黃色的原野，幾乎看不到一絲綠色。?從出發(fā)地看目的地并不遠，但車子上坡下坡，繞了好幾道梁子才到。?這里的人們因地制宜，挖了窯洞居住，冬暖夏涼。?黃河穿過，成了地地道道的黃河。面積64萬平方千米海拔1000----2020米第二節(jié)

2024-11-17 13:54

20xx春晉教版地理八下62黃土高原——水土流失嚴重的地區(qū)word說課稿-資料下載頁

【總結】黃土高原——水土流失嚴重的地（說課稿）尊敬的各位評委、老師們！大家好！我是xxxxx中的XXX，我說課的題目是《黃土高原──水土流失嚴重的地區(qū)》第一課時。我認為，根據(jù)新課程理念，說課應當從以下四個方面來談：一是教材分析，二是教法分析和學法指導，第三是設計思路，第四是教學過程。一、教材分析1．教材的地位和作用本節(jié)內(nèi)容選自晉教版《地理

2024-11-19 04:35

31區(qū)域水土流失及其治理以黃土高原為例課件-資料下載頁

【總結】第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理——以黃土高原為例目前我國水土流失面積為每年流失土壤占世界流失總量（600億噸）相當于毀壞耕地150～160萬km250多億噸1/12100萬畝水土流失面積占總面積的80%～90%我國水土流失最嚴重的地區(qū)是黃土高原地區(qū)

2025-01-15 00:56

高中地理課件水土流失的治理-以黃土高原為例-資料下載頁

【總結】水土流失的治理－－以黃土高原為例,張家界天門中學授課人：陳松柏2005年12月,,,黃土高原的水土流失,一、黃土高原的水土保持的地理背景二、黃土高原水土流失的治理三、總結拓展,1、黃土高原的位置、范圍...

2024-11-19 22:20

21中國黃土高原及水土流失的治理課件(莫煥群)-資料下載頁

【總結】黃土廣布千溝萬壑支離破碎授課老師：莫煥群中國黃土高原水土流失的治理第二章??區(qū)域可持續(xù)發(fā)展學習目標：?（1）以黃土高原為例，了解水土流失的原因、危害及整治措施。?（2）學會分析某區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題，諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因，森林、濕地等開發(fā)利用存在的問題、帶來的危害，采取綜合治理措施。重、難點：

2025-02-27 00:37

黃土高原水土流失嚴重的地區(qū)(更新版)

黃土高原水土流失嚴重的地區(qū)(專業(yè)版)

黃土高原水土流失嚴重的地區(qū)(留存版)

黃土高原水土流失嚴重的地區(qū)-文庫吧