實驗01---研究勻變速直線運動高考物理二輪復習實驗專題強化訓練(解析版)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:15 本頁面
【文章內容簡介】 ,物塊與重物質量比為 .【答案】 (1)6 7 (2) (3) (4) 2∶1【解析】 (1)從紙帶上的數據分析可知,在計數點6之前,兩點之間的位移逐漸增大,是加速運動,位移的增量為定值,均為2 cm,而在7間增加的位移與2 cm相差較大,說明在7間物體開始減速.(2)每5個點取1個計數點,所以相鄰的計數點間的時間間隔T= s,紙帶上計數點3對應的速度大小為:v3=x242T=+102 m/s= m/s.(3)根據Δx=aT2和逐差法可以求出物塊加速運動過程中加速度為:a=+102 m/s2= m/s2而物塊減速運動過程中加速度為:a39。=+102 m/s2≈ m/s2 m/s2.(4)設物塊的質量為M,重物的質量為m,則在減速過程中,由牛頓第二定律μMg=Ma39。,可得:μ=a39。g=210=在加速過程中,有:mgμMg=(M+m)a解得:M∶m=2∶1.2.(2019湖南衡陽四中月考)在暗室中用如圖所示的裝置做“測定重力加速度”的實驗.實驗器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀.具體實驗步驟如下:①在漏斗內盛滿清水,旋松螺絲夾子,水滴會以一定的頻率一滴滴地落下.②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴.③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度.④采集數據進行處理.(1)實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時,頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是 .(2)實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30 Hz,某同學讀出其中比較遠的水滴到第一個水滴的距離如圖所示,根據數據測得當地重力加速度g= m/s2。第8滴水滴此時的速度v8= m/s(結果都保留3位有效數字).(3)該實驗存在的系統(tǒng)誤差可能有(答出一條即可): .【答案】 (1)頻閃儀閃光頻率等于水滴滴落的頻率 (2) (3)存在空氣阻力【解析】 (1)當由大到小逐漸調節(jié)頻閃儀的頻率,直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴時,頻閃儀閃光頻率等于水滴滴落的頻率.(2)根據圖示距離可知:x1=() cm=102 m。x2=() cm=102 m。x3=() cm=102 m。x4=() cm=102 m.閃光周期T=130 s,利用逐差法測得當地重力加速度g=(x4+x3)(x2+x1)4T2= m/s2。第8滴水滴此時的速度v8=30102 m/s≈ m/s.(3)該實驗存在系統(tǒng)誤差的原因可能有空氣阻力、水滴滴落的頻率變化、米尺沒有豎直放置等.3.(2019浙江杭州模擬)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中.(1)下列說法中不正確或不必要的是 (填字母).,使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動
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