【總結】第四單元測試卷姓名:得分:一、選擇。(5分)1.最小的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)積是()。A.90B.19C.9092.下面算式計算正確的是()。A.78×20=1
2024-11-15 21:09
【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學目的::掌握估算方法。利用估算的結果對筆算的結果進行驗證。:培養(yǎng)學生的估算能力。:在數(shù)學學習活動中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學重、難點:重點:掌握估算方法。難點:靈活應用估算方法。教學過程:一、復習估算方法,導入新課。在做一道題前我們可以對它進行估算,做到心中
2024-12-11 13:21
【總結】第一篇:三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 這部分的學習內容是在學習了筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的基礎上進行教學的,本單元的筆算乘法分兩個層次編排。先出現(xiàn)不進位的,突出乘的順序及部分積的書寫位置,幫助學生...
2024-10-17 12:30
【總結】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習 一、口算 20×6040×7035×2016×4011×6018×50 46×1032×2041×2070×8080×5023×30 二、估算 92×3123×394...
2025-03-31 22:04
【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題:口算兩位數(shù)乘整十數(shù)第1課時教學目標:(不進位)以及整十數(shù)乘整十數(shù)的口算過程,初步掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算及估算方法。,運用口算解決相應的實際問題,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。,培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識,獲得成功的體驗,樹立學好數(shù)學的信心。X|k|
2024-11-21 22:19
【總結】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》單元說課稿 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》單元說課稿 一、說教材 今天說課的內容是人教版三年級數(shù)學下冊第四單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》。下面,我就以下幾方面展開說課。本單元包括口算乘法和...
2024-10-25 14:09
【總結】第一篇:三年級下冊數(shù)學兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)word(推薦) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法) 教學目標 ,理解兩位數(shù)(或幾百幾十)乘一位數(shù)的算理,掌握解題方法。 、合作探究,使學生經歷探索口算...
2024-10-28 23:39
【總結】三年級數(shù)學下冊第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案(人教版) 第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 教學目標: 1、會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù),會口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。 2、掌握兩位數(shù)乘兩位...
2024-12-03 22:04
【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估三年級數(shù)學說課稿 一、說教材 1、教材簡析 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算是九年義務教育六年制小學《數(shù)學》第六冊第四單元的內容,是在學生學習了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的基礎上進行教學的。著重...
2024-12-06 02:30
【總結】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標,使同學們掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法的計算方法。,體驗計算方法的多樣化。運用遷移掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。,培養(yǎng)同學們探索新知、解決問題的自信心。12×3=20×40=13×20=5
2024-12-13 19:47
【總結】第一單元:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法口算和估算(一)【導學內容】導學內容(西師版)三年級下冊第2~3頁例1、例2?!窘虒W目標】1經歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學習過程,體會乘法的口算在生產和生活中的重要作用。2掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法,能采用多種方法較熟練地進行口算,培養(yǎng)類推的能力。3能從現(xiàn)實生活中提出數(shù)學
2024-11-23 15:05
【總結】第一篇:三年級數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)》教案 三年級數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)》教案 學習目標:會正確口算整 十、整百數(shù)乘整十數(shù)學習過程: 一、板書課題: 師:同學們,咱們今天...
2024-10-17 12:31
【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習三教學目標:1.知識目標:進一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算的方法,能正確地進行筆算,會用交換乘數(shù)位置的方法驗算乘法。2.能力目標:在具體情境中,應用有關運算解決實際問題,體會解決問題策略的多樣性,進一步發(fā)展數(shù)學思考,提高解決問題的能力。3.情感目標:感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的
2024-12-09 05:05
【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算教學目的::使學生知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)的筆算方法。:提高學生的計算能力。:培養(yǎng)學生的探索精神,克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功體驗。教學重、難點:重點:理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理。難點:掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學過程:一、通過復習舊知識引入新知識。:2
【總結】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》復習教案 一、復習內容 教材P58—P59的整理復習和練習十三。 二、復習目標 通過復習,進一步鞏固計算方法,能正確熟練地進行計算,會用兩步計算和不同的方法來解決問題,提高解...
2024-10-27 09:30