1身邊的有機物(第1課時)-資料下載頁

【總結(jié)】身邊的有機物寧?？h躍龍中學(xué)張珍娟一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．理解有機物概念；能區(qū)分身邊常見的有機物和無機物。2．了解幾種簡單的有機物的化學(xué)式、性質(zhì)及用途。3．通過探究丁烷元素組成的活動，知道判斷有機物是含碳化合物的依據(jù)。能力目標(biāo)：1．教師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析實驗現(xiàn)象后歸納出有機物概念，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸

2024-12-07 21:37

【必修1】25細胞中的有機物2-資料下載頁

【總結(jié)】生物課堂儋州市第一中學(xué)許美萍水——生命之源2020年3月10日，在印度東北部的阿加爾塔拉，一名老農(nóng)牽著牛在干旱的稻田上行走水——生命之源一、細胞中的水1、水的含量細胞中各種化合物所占比例化合物水無機鹽蛋白質(zhì)脂質(zhì)糖類核酸所占比例%

2024-11-17 18:00

食物中的有機物參考教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)食物中的有機物學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解有機化合物和無機化合物的概念，能從物質(zhì)組成上區(qū)分有機物和無機物。2.知道糖類（淀粉和葡萄糖）、油脂的化學(xué)元素組成機器在人體內(nèi)的變化和對生命活動的重要意義。能用實驗方法檢驗食物中是否含有淀粉。3.知道蛋白質(zhì)對生命活動的重要意義和主要的事物來源。4.知道常見維生素對生命活動的獨特功能和各種維生素的主要食物來源。5.認識合理攝取

2025-04-17 12:23

有機物的鑒別專題練習(xí)題(同名17098)-資料下載頁

【總結(jié)】有機物的鑒別專題1．下列說法正確的是A．乙烯和聚乙烯都可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)B．用酸性KMnO4溶液能鑒別乙烷和乙烯C．(NH4)2SO4、CuSO4都能使蛋白質(zhì)變性D．葡萄糖、蔗糖都能與新制的Cu(OH)2發(fā)生氧化反應(yīng)2．下列說法正確的是（）A．苯和溴水振蕩后，由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水的水層顏色變淺B．酸性高錳酸鉀溶液和溴水都既能鑒別出甲烷和乙烯又能除

2025-03-25 04:00

1身邊的有機物(第1課時)(學(xué)案)-資料下載頁

【總結(jié)】身邊的有機物（學(xué)案）班級____________姓名_____________學(xué)號_______一、閱讀書本34頁“無機物與有機物”部分，并回答以下問題：?1、科學(xué)史上最初人們劃分有機物和無機物的依據(jù)是什么？2、有機物和無機物間有沒有絕對界限？為什么？二、探究活動一：分別用蔗糖、面粉、棉布、酒精作燃燒實驗，實驗

2024-12-07 21:38

有機物共面共線-資料下載頁

【總結(jié)】有機化學(xué)專題有機物的共面共線一、甲烷的正四面體結(jié)構(gòu)：甲烷分子中有且只有三原子共面乙烷的結(jié)構(gòu)丙烷的結(jié)構(gòu)戊烷模型二、乙烯的平面結(jié)構(gòu)當(dāng)乙烯分子中某氫原子被其他原子或原子團取代時，則代替該氫原子的原子一定在乙烯的平面內(nèi)。三、乙炔的直線結(jié)構(gòu)當(dāng)乙炔分子中的一個氫原子被其他原子或原子團取代時，代替該氫

2025-08-05 08:06

金屬及有機物-資料下載頁

【總結(jié)】第5、6節(jié)金屬及有機物王強看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹，他自己想親自試一試。于是，他找出一顆生銹鐵釘出來，放入足量稀鹽酸中，然后，美滋滋地去睡覺了……生銹鐵釘為什么消失?Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OFe+2HCl==FeCl2+H2↑王強很高興，他把銅釘放入了稀

2024-11-10 09:08

有機物的空間立體結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元認識有機化合物第二節(jié)有機化合物的結(jié)構(gòu)特點(第一課時)思考：最簡單的有機物—甲烷的結(jié)構(gòu)是怎樣的?___個碳原子與___個氫原子形成___個共價鍵，構(gòu)成以___原子為中心，___個氫原子位于四個頂點的_________立體結(jié)構(gòu)。14C正四面體44結(jié)構(gòu)式正四面體結(jié)構(gòu)示意圖（

2025-08-15 22:29

有機物英文命名-資料下載頁

【總結(jié)】附錄七有機物命名規(guī)則直鏈烷烴Straightchainalkanes飽和Saturated烴：只含C,H的化合物Hydrogen去詞尾+carbon——→hydrocarbon烴（可數(shù)名詞）烷烴的常見英漢對照：Alkanes烷烴Alk——烴的組成標(biāo)志-ane烷的特征詞尾Saturate

2025-04-25 13:04

化學(xué)有機物筆記-資料下載頁

【總結(jié)】有機化合物分類有機化合物結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式有機物分子中原子間的一對共用電子（一個共價鍵）用一根短線表示，將有機物分子中的原子連接起來的式子稱為結(jié)構(gòu)式。如果省略碳碳單鍵或碳氫單鍵等短線，稱為結(jié)構(gòu)簡式。如甲烷的結(jié)構(gòu)式：，乙烷的結(jié)構(gòu)簡式：CH3CH3。烴基烴分子失去一個（或幾個）氫原子后所剩余的原子團叫做烴基。烷烴的命名（1）習(xí)慣命名法：在某烷（即碳原子個

2025-08-05 03:16

有機物燃燒計算-資料下載頁

【總結(jié)】有機物燃燒規(guī)律及有機化學(xué)計算有機物燃燒的規(guī)律是中學(xué)有機化學(xué)基礎(chǔ)中的常見題型,也是高考化學(xué)中的熱點內(nèi)容,許多學(xué)生對這些知識點往往容易產(chǎn)生混淆,現(xiàn)將其歸納總結(jié)如下：有機物完全燃燒的通式：烴：；烴的含氧衍生物：

2025-08-05 07:54

有機物的代謝ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】2光照1)光強暗中葉片不進行光合作用，只有呼吸作用釋放CO2。隨著光強的增高，光合速率相應(yīng)提高，當(dāng)?shù)竭_某一光強時，葉片的光合速率等于呼吸速率，即CO2吸收量等于CO2釋放量，這時的光強稱為光補償點。開始凈光合的點。光飽和點在低光強區(qū)，光合速率隨光強的增強而呈比例地增加

2025-01-14 20:42

有機物共面問題-資料下載頁

【總結(jié)】有機物共線、共面問題基礎(chǔ)知識：(1)熟練掌握簡單代表物分子的幾何構(gòu)型代表物碳(氮)原子雜化方式空間構(gòu)型結(jié)構(gòu)球棍模型結(jié)構(gòu)特點CH4sp3正四面體型中心原子與兩個原子共平面，另兩個原子必不在此平面上C2H4sp2平面型六個原子共平面C2H2sp直線型四個原子共直線苯：C6H6sp2平

2025-03-25 04:00

有機物起始課-資料下載頁

【總結(jié)】烴第一節(jié)有機物思考討論1、什么是有機物？其組成元素有哪些？2、有機物與無機物是否為毫無關(guān)系的兩類物質(zhì)？3、有機物種類繁多的原因何在？4、有機物有哪些特點？這些特點與什么密切相關(guān)？5、有機物對發(fā)展國民經(jīng)濟和提高人民生活具有什么意義？5-1有機物一、什么叫有機

2024-11-10 22:37

有機物的分離提純課件-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時有機化合物的分離、提純自主預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀合物的一般步驟。2．初步學(xué)會分離、提純有機物的常規(guī)方法。取的一般步驟和方法(重點)。2．有機化合物分離提純的常用方法和分離原理(重點、難點)。一、研究有機化合物的基本步驟分離、提純→通過元素定量分析確定

2025-08-11 12:21

【補充習(xí)題】課題1-有機物的常識-文庫吧

【補充習(xí)題】課題1-有機物的常識-wenkub

【補充習(xí)題】課題1-有機物的常識(已修改)

【補充習(xí)題】課題1-有機物的常識(編輯修改稿)

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