觀察物體(三)數(shù)學(xué)五年級下冊章節(jié)復(fù)習(xí)精編講義(思維導(dǎo)圖-知識講解-達(dá)標(biāo)訓(xùn)練)人教版-含解析(編輯修改稿)
2025-04-05 06:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2020五下昌黎期中）給 增加1個小正方體，若使幾何體從上面看圖形不變，有________種擺法；若使幾何體從正面看圖形不變，有________種擺法；若使幾何體從左面看圖形不變，有________種擺法。 18. （2020五下郯城期中）用小正方體搭建一個幾何體，從左面和從上面看，分別是下面的兩個圖形。要搭成這樣的幾何體最少需要________個小正方體；最多需要________個小正方體。 19. 一個立體圖形，從上面看到的是 ，從左面看到的是 。搭出這樣的立體圖形，最少需要________個小正方體，最多需要________個小正方體。 能力提升四、解答問題（共5題；共27分）20. ( 4分 ) （2020五下濟(jì)源期末）哪個幾何體符合要求？在對的括號里面打“√” 21. ( 6分 ) （2020五下漢壽期中）小明用四個同樣的小正方體搭了一個立體圖形，從正面、左面和上面看到的形狀如下： 在正確的圖形下面畫“√”。22. ( 6分 ) 一個立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 擺成這樣的立方體，最少需要幾個小立方塊?最多可以有幾個小立方塊? 23. ( 6分 ) 如下圖是從三個不同方向觀察一個立體圖形所看到的圖形，最少需要多少個小正方體才能擺成的?試一試。24. ( 5分 ) 用5個同樣的小正方體，擺出從正面看到的是 的圖形。請?jiān)跀[法正確的下面畫“√”。 五、巧妙作圖（共1題；共5分）25. ( 5分 ) 用幾個1立方厘米的正方體木塊擺了一個立體圖形，下面是從不同方向看到的圖形。請畫出這個立體圖形從左面看到的圖形。 六、綜合提升（共3題；共22分）26. ( 4分 ) 填一填。 （1）從左面看到的形狀是 的幾何體有________。 （2）從左面看到的形狀是 的幾何體有________。 27. ( 6分 ) 一個幾何體，從上面看到的圖形不變。 （1）若這個幾何體有5個小正方體，則有________種不同的擺法。 （2）若這個幾何體有6個小正方體，則有________種不同的擺法。 28. ( 12分 ) 小明擺了一個幾何體，從上面和正面觀察到的圖形都是： 。 （1）小明擺這個幾何體至少用了多少個小正方體？ （2）如果從右面看到的是 ，你能確定這個幾何體是怎樣擺的嗎？小明用了多少個小正方體？ 能力達(dá)標(biāo)百分訓(xùn)練（答案解析） 一、精挑細(xì)選 解：從左面看到的圖形是； 選項(xiàng)A從左面看到的圖形是； 選項(xiàng)B從左面看到的圖形是； 選項(xiàng)C從左面看到的圖形是。 故答案為：B。 思路引導(dǎo)：題中的立體圖形從左面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列。接下來分別對三個選項(xiàng)中的立體圖形從左面進(jìn)行觀察，找出符合的即可。 解：根據(jù)從上面看到的形狀可得這個幾何體從正面看到的圖形是。 故答案為：A。 思路引導(dǎo)：根據(jù)從上面看到的圖形可得：這個幾何體有3列，左右兩邊各一層，中間1列有三層，即可得出從正面看到的圖形有三層，第一層和第二層各有1個小正方形且位于中間，第三層有3個小正方形并列。 解：這個幾何體是A項(xiàng)中的圖形。 故答案為：A。 思路引導(dǎo)：根據(jù)從上面看到的圖形，可以得到，下面一層的后面一排是3個正方體，據(jù)此得出這個幾何體是A項(xiàng)中的圖形。 解：根據(jù)觀察到的圖形可得出立方體如圖所示： 所以拼成這個物體至少需要6+1=7（個）小正方體。 故答案為：B。 思路引導(dǎo)：從上面看，物體有兩排，外排有2個小正方體，里排有1個小正方體；從側(cè)面看，有3層，每層都有2個小正方體，要使搭成的立體圖形使用的小正方體最少，則從上面看到的外排的右面一個小正方形處，只有一個小正方體，由此畫出圖形即可解答。 從上面看3個位置，結(jié)合前面和右面看到的，一共有5塊同樣的正方體。 故答案為：A。 思路引導(dǎo)：通過三個方面分析可知，實(shí)際的幾何體放置位置是左上角2個，左下角1個，右上角2個。二、判斷正誤
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