先秦諸子選讀教學教案：第一單元-二、當仁不讓于師-(2)-【含答案】(編輯修改稿)
2025-04-05 06:08 本頁面
【文章內容簡介】 第二段（從“子路率爾對曰”到“吾與點也”）：寫弟子述志。 第三段（從“三子者出”到結束）：寫孔子評志。 四、品味四弟子的志向和性格，及孔子對他們的評價問志課文中的孔子是一個既熱情而又嚴格的老師。開始便用“以吾一日長乎爾，毋吾以也“的勸導打消弟子們的思想顧慮，態(tài)度謙和、親切，接著引用學生平時發(fā)牢騷的話，既激發(fā)他們發(fā)言，又作了一點含蓄的批評（因為孔子主張“人不知而己不慍”），可見他了解學生，注意引導；述志①找學生朗讀子路的回答并翻譯句子，分析子路的性格特點。 子路：有抱負，坦誠，性格也比較魯莽、輕率。②找學生朗讀冉有的回答并翻譯句子。分析冉有的性格特點冉有：謙虛謹慎，說話很有分寸。 ③找學生朗讀公西華的回答并翻譯句子。分析公西華的性格特點公西華：謙恭有禮，嫻于辭令。
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