生物浙科版必修2教學(xué)教案：第四章第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用-【含解析】(編輯修改稿)
2025-04-05 06:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 總結(jié)比較上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了兩種育種方法，產(chǎn)生可遺傳變異的途徑還有什么？還是以番茄為例，想要得到抗病紅果肉的植株，可以先雜交得到F1的配子。配子能不能直接作為育種的材料？單倍體植株跟正常的植株相比，有什么不同？根據(jù)單倍體中染色體的特點(diǎn)得到高度不育、弱小的結(jié)論。單倍體并不適合直接作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的材料，我們想要的是能夠穩(wěn)定向下遺傳的個(gè)體，根據(jù)兩者的區(qū)別得到染色體加倍的方法。如何讓染色體加倍？什么時(shí)期染色體數(shù)目會(huì)加倍？抑制紡錘體形成，染色體就不會(huì)移向兩極，細(xì)胞不能正常分裂，染色體數(shù)目加倍。秋水仙素可以在前期抑制紡錘體形成。通過(guò)秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍就可以得到可育的純合子。注意區(qū)分：理論上秋水仙素的作用時(shí)期是分裂前期，但是在實(shí)際操作中用秋水仙素處理萌發(fā)中的種子或幼苗。對(duì)于像番茄這樣的二倍體來(lái)說(shuō)，它的單倍體是不育的，沒(méi)有種子，所以處理的就是它的幼苗。我們?nèi)绾蔚玫竭@些單倍體？花粉粒單獨(dú)培養(yǎng)。要對(duì)花粉粒進(jìn)行挑選。如何挑選？先將花粉粒單獨(dú)培養(yǎng)，得到單倍體植株。但是幼苗期的植株很多性狀還不明顯，不容易區(qū)分，所以我們先把幼苗
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1