冀教版生物八上第四章微生物在生物圈中的作用word教案二(編輯修改稿)
2025-01-04 14:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題：在日常生活中，你見(jiàn)過(guò)細(xì)菌和真菌嗎？ 學(xué)生：通過(guò)討論，課下收集資料，日常生活經(jīng)驗(yàn)等?？赡苡幸韵聨追N答案。 （ A）腐敗的梨（或蘋(píng)果）里有 （ B）在媽媽實(shí)驗(yàn)室的顯微鏡下見(jiàn)過(guò)。 （ C）根 瘤菌里有 （ D）沒(méi)見(jiàn)過(guò)。 教師：日常生活中，我們到底和細(xì)菌、真菌接觸嗎？好，先請(qǐng)同學(xué)們觀看老師準(zhǔn)備的多媒體課件。注意觀察課件里所涉及到的細(xì)菌和真菌的生活現(xiàn)象。 隨即播放多媒體課件（沒(méi)條件的可觀察書(shū)上 P123 的圖片） 一只完好的梨，用刀子給它劃一個(gè)小口。畫(huà)外音：“請(qǐng)過(guò)幾天再觀察?！崩嫒笨谔幋竺娣e腐敗了（是另外的一只梨，只是前幾天劃的口）。畫(huà)外音：“如果繼續(xù)放置，它會(huì)（慢語(yǔ)速且極具探索性）全部腐爛。”梨由部分腐爛到全部腐爛的動(dòng)態(tài)過(guò)程（速度很快）。畫(huà)外音：“這便是食物的腐敗現(xiàn)象。梨為什么會(huì)腐敗呢？其實(shí)是枯草桿菌把它分解的結(jié)果?！? “有些真菌和細(xì)菌還可以營(yíng)寄生生活，它們從活的動(dòng)植物和人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病?！蓖瑫r(shí)畫(huà)面顯示水稻稻瘟病、小麥葉銹病、人手癬、體癬的大特寫(xiě)。 畫(huà)外音：“但有些細(xì)菌和真菌能與動(dòng)植物共生，它們 相互依賴(lài)，一旦分開(kāi)，彼此不能獨(dú)立生活。如地衣?！碑?huà)面顯示地衣特寫(xiě)。 教師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回
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