【總結(jié)】 第二框 解析三大訴訟 學(xué)習(xí)任務(wù) 核心素養(yǎng) 1.描述與分類:理解訴訟、訴訟法的含義;理解訴訟的分類。 2.解析與論證:明確訴訟在多元化糾紛解決方式中的地位。 3.預(yù)測(cè)與選擇:正確運(yùn)用訴訟法...
2025-04-05 05:30
【總結(jié)】 1.在本書(shū)中的地位:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是職業(yè)生涯的兩大選擇。一般來(lái)說(shuō),公民需要以勞動(dòng)者的身份與用人單位簽訂勞動(dòng)合同、明確雙方的法律關(guān)系,在法律的保護(hù)和制約下創(chuàng)造財(cái)富;勞動(dòng)者要提高權(quán)...
2025-04-05 05:33
【總結(jié)】 第二框 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng) 依法納稅 學(xué)習(xí)任務(wù) 核心素養(yǎng) 1.描述與分類:明確消費(fèi)者的合法權(quán)益;我國(guó)的主要稅種。 2.解析與論證:理解保護(hù)消費(fèi)者利益的原因。 3.預(yù)測(cè)與選擇:經(jīng)營(yíng)者如何維護(hù)消費(fèi)者權(quán)...
2025-04-05 05:43
【總結(jié)】 邏輯脈絡(luò):本單元與第二單元共同研究第一單元中“科學(xué)思維的基本條件”之“形式正確”問(wèn)題。旨在進(jìn)一步探究進(jìn)行科學(xué)思維應(yīng)該掌握、運(yùn)用的思維形式。 知識(shí)結(jié)構(gòu):本單元共三課。第八課闡釋思維應(yīng)該辯證,包...
2025-04-03 04:04
【總結(jié)】第三框 復(fù)合判斷的演繹推理方法 學(xué)習(xí)任務(wù) 核心素養(yǎng) :聯(lián)言推理的含義,選言推理的含義、種類,假言推理的含義、分類。 2.解釋與論證:聯(lián)言推理,選言推理的類型。 3.預(yù)測(cè)與選擇:進(jìn)行充要條件假...
2025-04-05 06:23
【總結(jié)】 第三框 依法收集運(yùn)用證據(jù) 學(xué)習(xí)任務(wù) 核心素養(yǎng) 1.描述與分類:理解證據(jù)的含義、分類。 2.解析與論證:掌握證據(jù)的作用、收集與保存證據(jù)的必要性。 3.預(yù)測(cè)與選擇:理解收集與保存證據(jù)的要求,...
2025-04-05 06:19
【總結(jié)】 第二框 嚴(yán)格遵守訴訟程序 學(xué)習(xí)任務(wù) 核心素養(yǎng) 1.描述與分類:了解訴訟程序,分清審理的四個(gè)階段。 2.解析與論證:明確起訴、審理兩個(gè)程序在訴訟過(guò)程中的地位。 3.預(yù)測(cè)與選擇:掌握嚴(yán)格遵守...
2025-04-05 06:28
【總結(jié)】 第一框 正確行使訴訟權(quán)利 學(xué)習(xí)任務(wù) 核心素養(yǎng) 1.描述與分類:識(shí)記公民在訴訟中應(yīng)享有的基本權(quán)利。 2.解析與論證:理解行使各項(xiàng)訴訟權(quán)利的必要性和重大意義。 3.預(yù)測(cè)與選擇:明確如何保...
【總結(jié)】第二框 分析與綜合及其辯證關(guān)系 學(xué)習(xí)任務(wù) 核心素養(yǎng) :分析的含義,綜合的含義。 2.解釋與論證:分析的必要性。 3.預(yù)測(cè)與選擇:分析的方法,綜合的方法,正確地進(jìn)行分析與綜合。 4.辨析與評(píng)...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】 ,宋某在一次車禍中被撞成重傷,獲賠10萬(wàn)元;親朋好友來(lái)探望,共收禮4萬(wàn)元。宋某用婚前其父贈(zèng)與他的80萬(wàn)元存銀行獲利息7萬(wàn)元。此外,宋某讀初中的兒子是少年作家,作品發(fā)表獲稿酬3萬(wàn)元。上述全部財(cái)產(chǎn)中,...
2025-04-05 05:50
【總結(jié)】 第二框 心中有數(shù)上職場(chǎng) 學(xué)習(xí)任務(wù) 核心素養(yǎng) 1.描述與分類:從業(yè)勞動(dòng)者的合法權(quán)利和義務(wù)。 2.解析與論證:就業(yè)維權(quán)的原因。 3.預(yù)測(cè)與選擇:就業(yè)者依法維權(quán)的途徑和方式。 4.辨析與評(píng)價(jià)...
2025-04-05 05:49
【總結(jié)】 第一框 保障各類物權(quán) 學(xué)習(xí)任務(wù) 核心素養(yǎng) 1.描述與分類:物權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)的類型。 2.解析與論證:動(dòng)產(chǎn)與不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)取得方式的不同。 3.預(yù)測(cè)與選擇:明確不同擔(dān)保方式的特點(diǎn)...
【總結(jié)】高一政治生活導(dǎo)學(xué)案班,組,姓名:學(xué)案編號(hào):22301編寫(xiě):高一政治備課組課題:3.1政府的職能:管理與服務(wù)【自主定位】:一、政府的主要職能:1、我國(guó)政府的性質(zhì):2、我國(guó)政府的主要職能:(1)保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能。——政治職能(2)組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。——
2025-06-10 02:06
【總結(jié)】 “共享”風(fēng)口上出現(xiàn)的全新細(xì)分行業(yè),共享充電寶的借取流程分為四步:掃碼→注冊(cè)→付款→借出,歸還方式類似共享單車。對(duì)這種消費(fèi)方式的表述正確的是() ①適用于急需使用但資金有限無(wú)力購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)者 ②讓...
2025-04-05 06:24
【總結(jié)】 第一框 訂立合同學(xué)問(wèn)大 學(xué)習(xí)任務(wù) 核心素養(yǎng) 1.描述與分類:合同訂立的程序;合同的形式。 2.解析與論證:正確認(rèn)識(shí)自愿原則。 3.預(yù)測(cè)與選擇:根據(jù)不同條件,選擇合同形式,更好地參與經(jīng)...
2025-04-05 06:03