【總結(jié)】第四章相似圖形探索三角形相似的條件(二)1、相似三角形的相關(guān)概念三個(gè)角對(duì)應(yīng)_______三條邊對(duì)應(yīng)_______的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形相似三角形的_______,各對(duì)應(yīng)邊________.相似比等于______的兩個(gè)三角形全等.2、判別兩三
2024-11-23 11:42
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課題:探索三角形相似的條件(3)授課教師:解放路中學(xué)李亞萍所用教材:北師大版九年級(jí)上冊(cè)第四章第四節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)掌握三角形相似的判定定理3。(2)會(huì)用相似三角形的判定定理3來判斷、證明及計(jì)算。2、過程與方法:通過類比三角形全等的判定方法,猜
2024-11-22 02:36
【總結(jié)】探索三角形相似的條件教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.掌握三角形相似的判定方法1.2.會(huì)用相似三角形的判定方法1來證明及計(jì)算.(二)能力訓(xùn)練要求1.通過親身體會(huì)得出相似三角形的判定方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;2.利用相似三角形的判定方法1進(jìn)行有關(guān)計(jì)算及證明,訓(xùn)練學(xué)生的靈活運(yùn)用能力.(三)情感與價(jià)值觀要求1.經(jīng)歷對(duì)圖形
2024-12-08 20:05
【總結(jié)】探索三角形相似的條件相似三角形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、掌握性質(zhì)定理1的內(nèi)容及證明,并使學(xué)生進(jìn)一步理解相似三角形的概念;2、能運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)定理1來解決有關(guān)問題;3、通過由“特殊”到“一般”的探索,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)上一些問題的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到“觸類旁通”;教材分析]內(nèi)容分析:相似三角形的性質(zhì)是本
2024-11-19 23:01
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張新(連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)) 探索三角形相似的條件(4)教學(xué)目標(biāo)1.掌握“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”的判定方法,并能解決簡單的問題;2.經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似判定的探索過程,體驗(yàn)用類比得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過程.教學(xué)重點(diǎn)掌握“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”.教學(xué)難點(diǎn)1.“三邊
2024-12-09 13:12
【總結(jié)】相似三角形的判定(1)復(fù)習(xí)回顧1、相似多邊形的主要特征是什么?2、在相似多邊形中,最簡單的就是相似三角形,'''',',',,'''''''''ABCABCA
2024-11-22 02:46
【總結(jié)】第四章圖形的相似專題課堂(七)三角形相似的判定方法由角相等找三角形相似類型:(1)兩三角形有公共角時(shí)找另一角相等,沒公共角時(shí)找兩角對(duì)應(yīng)相等.(2)只有一角相等時(shí)找夾這個(gè)角的兩邊對(duì)應(yīng)成比例.例1如圖,AD是Rt△ABC斜邊BC上的高,點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),直線ED與AB的延長線相交于點(diǎn)F,試判斷△FDB
2024-11-10 05:07
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張潔(連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué))探索三角形相似的條件(2)教學(xué)目標(biāo)1.探索“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法;2.運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問題;3.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,發(fā)展合情推
【總結(jié)】(一)三角形相似需要一些什么條件?今天我們就來討論一下這個(gè)問題!準(zhǔn)備好了嗎?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作
2024-11-30 12:08
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張潔(連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué))探索三角形相似的條件(3)教學(xué)目標(biāo)1.探索“兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法,并能運(yùn)用解題;2.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)一:三角形的判定方法::對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似;:兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;判定方法二:三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似;判定方法三:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似;知識(shí)點(diǎn)二?相似三角形的判定方法的選擇:?(1)已知有一角相等時(shí),可選擇判定方法1和3;
2024-11-09 13:21
【總結(jié)】三角形相似的條件(2)△ABC與△A'B'C'三邊對(duì)應(yīng)成比例,那么它們相似嗎?探索三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似結(jié)論量一量它們的三對(duì)角相等嗎?2.兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似嗎?兩
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】探索三角形相似的條件⑴回顧與思考在△ABC和△DEF中若∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.EFBCDFACDEAB???各角對(duì)應(yīng)相等,各邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形。那么△ABC∽△DEFABCDEF回顧與思
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】的條件(2)初二備課組相似三角形的相關(guān)概念?三個(gè)角對(duì)應(yīng)_______三條邊對(duì)應(yīng)________的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形?相似三角形的_______,各對(duì)應(yīng)邊________.?相似比等于______的兩個(gè)三角形全等.回顧與反思??注意:?要把表示
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)相似的條件(3)探索兩個(gè)三角形相似,可以從哪幾個(gè)方面考慮找條件?兩個(gè)全等三角形一定相似嗎?如果相似,相似比是多少?兩個(gè)相似三角形一定全等嗎?對(duì)照判定兩個(gè)三角形全等的方法,猜想判定兩個(gè)三角形相似還可能有什么方法?思考:已知△ABC,(1)畫△A′B′C′,使得;(
2024-11-28 00:13