20xx屆新高考一輪復習人教版-92-磁場對運動電荷的作用-學案(編輯修改稿)
2025-04-05 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題型5|組合磁場例5 [2019全國卷Ⅲ，18]如圖，在坐標系的第一和第二象限內(nèi)存在磁感應強度大小分別為12B和B、方向均垂直于紙面向外的勻強磁場．一質(zhì)量為m、電荷量為q(q0)的粒子垂直于x軸射入第二象限，隨后垂直于y軸進入第一象限，最后經(jīng)過x軸離開第一象限．粒子在磁場中運動的時間為( )A. 5πm6qB B. 7πm6qB C. 11πm6qB D. 13πm6qB練1 [2020云南昆明模擬](多選)如圖所示，邊長為L的正三角形ABC區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度大小為B0，BC邊的中點O有一粒子源，可以在ABC平面內(nèi)沿任意方向發(fā)射速率為v的相同的帶正電的粒子，若從AB邊中點D射出磁場的粒子，從O到D的過程中速度方向偏轉(zhuǎn)了60176。，不計粒子的重力及帶電粒子之間的相互作用力，下列說法正確的是( )A．粒子運動的軌跡半徑為LB．粒子不可能從A點射出磁場C．粒子的比荷qm＝2vB0LD．從B點射出的粒子在磁場中的運動時間為πL3v練2 (多選)如圖所示，在區(qū)域Ⅰ和區(qū)域Ⅱ內(nèi)分別存在與紙面垂直但方向相反的勻強磁場，區(qū)域Ⅱ內(nèi)磁感應強度是區(qū)域Ⅰ內(nèi)磁感應強度的2倍，一帶電粒子在區(qū)域Ⅰ左側(cè)邊界處以垂直邊界的速度進入?yún)^(qū)域Ⅰ，發(fā)現(xiàn)粒子離開區(qū)域Ⅰ時速度方向改變了30176。，然后進入?yún)^(qū)域Ⅱ，測得粒子在區(qū)域Ⅱ內(nèi)的運動時間與區(qū)域Ⅰ內(nèi)的運動時間相等，則下列說法正確的是( )A．粒子在區(qū)域Ⅰ和區(qū)域Ⅱ中的速率之比為1:1B．粒子在區(qū)域Ⅰ和區(qū)域Ⅱ中的角速度之比為2:1C．粒子在區(qū)域Ⅰ和區(qū)域Ⅱ中的圓心角之比為1:2D．區(qū)域Ⅰ和區(qū)域Ⅱ的寬度之比為1:1題后反思帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動的分析方法思維拓展高考計算題的求解技巧——“明”“畫”“析”1．明過程“明過程”就是建立物理模型的過程，在審題獲取一定信息的基礎(chǔ)上，要對研究對象的各個運動過程進行剖析，建立起清晰的物理圖象，確定每一個過程對應的物理模型、規(guī)律及各過程間的聯(lián)系．2．畫草圖“畫草圖”就是根據(jù)題中各已知量的數(shù)量關(guān)系充分想象、分析、判斷，在草稿紙上或答題紙上畫出草圖(如運動軌跡圖、受力分析圖、等效圖等)以展示題述物理情境、物理模型，使物理過程更加直觀、物理特征更加明顯，進而方便確立題給條件、物理量與物理過程的對應關(guān)系．3．析規(guī)律“析規(guī)律”就是在解答物理計算題時，在透徹分析題給物理情境的基礎(chǔ)上，靈活選用規(guī)律，如力學計算題可用力的觀點，即牛頓運動定律與運動學公式聯(lián)立求解，也可用能量觀點，即功能關(guān)系、機械能守恒定律和能量守恒定律聯(lián)立求解．[2019全國卷Ⅰ，24]如圖，在直角三角形OPN區(qū)域內(nèi)存在勻強磁場，磁感應強度大小為B、方向垂直于紙面向外．一帶正電的粒子從靜止開始經(jīng)電壓U加速后，沿平行于x軸的方向射入磁場；一段時間后，該粒子在OP邊上某點以垂直于x軸的方向射出．已知O點為坐標原點，N點在y軸上，OP與x軸的夾角為30176。，粒子進入磁場的入射點與離開磁場的出射點之間的距離為d，不計重力．求(1)帶電粒子的比荷；(2)帶電粒子從射入磁場到運動至x軸的時間．[教你解決問題]練 如圖所示，在xOy平面內(nèi)，在0xⅠ，在x≥、y0的區(qū)域內(nèi)充滿垂直紙面向外的勻強磁場Ⅱ，、電荷量為＋q的帶電粒子，從坐標原點O以某一初速度沿與x軸正向成θ＝30176。射入磁場Ⅰ，粒子剛好經(jīng)過P點進入磁場Ⅱ，后經(jīng)過x軸上的M點射出磁場Ⅱ.已知P點坐標為(， 32l)，不計重力的影響，求：(1)粒子的初速度大??；(2)M點在x軸上的位置．第2講 磁場對運動電荷的作用基礎(chǔ)落實知識點一1．運動電荷2．(1)垂直 反方向 洛倫茲力 (2)平面3．(1)0 (2)qvB (3)04．(1)垂直 (2)方向
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