unit-8-the-ruler-is-long-教學(xué)資料(編輯修改稿)
2025-04-05 05:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獎(jiǎng)箱中。教師擊掌后，示意全班學(xué)生傳遞玩偶，掌聲停止時(shí)，手中持有玩偶的學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容正確描述圖片。3. 教師播放let’s play部分的錄音，讓學(xué)生模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，跟讀句子。4. Let’s practicel Pair work：要求學(xué)生根據(jù)課本的圖片進(jìn)行描述，比一比誰(shuí)說的最流利。l Practice Activities:教師拿出所準(zhǔn)備的抽獎(jiǎng)箱，將所準(zhǔn)備的物品卡片放在一個(gè)抽獎(jiǎng)箱中，將形容詞卡片放到另外一個(gè)抽獎(jiǎng)箱中，選擇一名學(xué)生從兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱中各抽取一張卡片造句：The ... is / are...第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 能理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用It has a long nose and big ears. But its eyes are small. It likes 。 2. 能根據(jù)所學(xué)詞匯簡(jiǎn)單描述物品的特征。教學(xué)重點(diǎn)：能理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用It has a long nose and big ears. But its eyes are small. It likes ，并且能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)所學(xué)詞匯簡(jiǎn)單描述物品的特征：The ruler is long...等并且能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。教學(xué)環(huán)節(jié)：l Leading—in:教師借助投影儀所準(zhǔn)備的動(dòng)物、人物或其他物品圖片依次展現(xiàn)在大屏幕上，然后描述每幅圖片的內(nèi)容，全班學(xué)生判斷教師描述的內(nèi)容是否正確。如果教師描述的內(nèi)容正確，則全班學(xué)生起立并大聲跟讀，如果教師描述的內(nèi)容和圖片不符，則全班坐下或保持不動(dòng)。l Presentation:教師將所準(zhǔn)備的大象身體部位的拼讀背面上貼在黑板上，讓學(xué)生根據(jù)教師的描述拼成完整的圖片。教師可以讓學(xué)生先根據(jù)拼圖各部分背面的輪廓猜測(cè)，然后讓學(xué)生拼讀，然后再讓學(xué)生拼拼圖。最后讓學(xué)生嘗試描述拼圖: It is very big. It has a long nose. It has small eyes.學(xué)生描述圖片之后，教師可以針對(duì)大象的習(xí)性與學(xué)生進(jìn)行問答：what does it like？教師可以通過提示幫助學(xué)生理解問題：Does it like bananas/apples/ ...教師播放Let’s learn more部分的錄音，要求學(xué)生聽錄音，模仿
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