最新高考語(yǔ)文擴(kuò)展語(yǔ)段訓(xùn)練經(jīng)典題目(含答案)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能給我們提供最直觀的證據(jù)”。故答案為：全球氣候變化的重要參照系；卻與這一觀點(diǎn)相左；化石能給我們提供最直觀的證據(jù)【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1．揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書(shū)寫(xiě)。7．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。運(yùn)動(dòng)減肥能否取得滿意的效果，①________。運(yùn)動(dòng)量過(guò)小，不能消耗掉多余的熱量，②________。運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，超過(guò)身體的負(fù)擔(dān)能力，又會(huì)造成過(guò)度疲勞，引起不良反應(yīng)，影響健康，也難以堅(jiān)持。一般來(lái)說(shuō)，中青年人身體強(qiáng)壯，③________，運(yùn)動(dòng)量可以大一些，運(yùn)動(dòng)時(shí)最高心率可控制在140次/分左右。 【答案】往往取決于運(yùn)動(dòng)量的大小（往往跟運(yùn)動(dòng)量有很大關(guān)系）；減肥效果就不理想；身體負(fù)擔(dān)能力較強(qiáng) 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說(shuō)明性文字，文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。要求填寫(xiě)的較為準(zhǔn)確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的提示和照應(yīng)，盡量文中的詞語(yǔ)組織句子進(jìn)行填寫(xiě)，這樣能夠減小誤差。例如本題中的第一個(gè)空根據(jù)前后文文意說(shuō)的是運(yùn)動(dòng)量的大小，所以考生一定要根據(jù)所給出的文字判斷所填寫(xiě)的內(nèi)容。故答案為：往往取決于運(yùn)動(dòng)量的大?。ㄍ\(yùn)動(dòng)量有很大關(guān)系）；減肥效果就不理想；身體負(fù)擔(dān)能力較強(qiáng)【點(diǎn)評(píng)】解答這類題目的關(guān)鍵在于，要反復(fù)研讀橫線前后的句子，辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系，借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來(lái)確定橫線句子的內(nèi)容和形式。考生在解答此類題需要注意以下幾點(diǎn)：①話題要統(tǒng)一：首尾談的是同一話題，中間也不應(yīng)有所偏離。②句式、修辭要一致。③順序要合理：句間的時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序，在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的合理使用上。8．閱讀下面一段文字，在橫線上填寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、短語(yǔ)或者句子，使語(yǔ)段的意思連貫、完整?！俺睢笔且环N抽象的人的心理，在中國(guó)古典詩(shī)詞中，詩(shī)人使用多種比喻使這種抽象的情緒變得具體可感，如在李白的詩(shī)中，“愁”有長(zhǎng)度：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”(《秋浦歌》)；在許渾的詩(shī)中，“愁”不但有長(zhǎng)度，還有①________：“一上高樓萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀州”（《登咸陽(yáng)城東樓》）；在李清照詞中，“愁”還可以②________：“一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”（《一剪梅》）；令人驚嘆的是，她的愁居然還有③________：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”（《武陵春》）。在李煜的詞中，愁像春天的江水那樣滾滾東去、不可遏止：“④________”；又像⑤________：“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”（《清平樂(lè)》）?！敬鸢浮?面積；到處移動(dòng)；重量；問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；春天的青草到處蔓延 【解析】【分析】這是一道補(bǔ)寫(xiě)式的擴(kuò)展語(yǔ)句類試題，此類試題一般可以根據(jù)上下文的語(yǔ)境和前后語(yǔ)句的句式，補(bǔ)寫(xiě)出一句合適的話即可。語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題，解答關(guān)鍵在于把握語(yǔ)段陳述的核心話題，梳理句間邏輯關(guān)系，依據(jù)相關(guān)提示語(yǔ)與相關(guān)信息提示，選用恰當(dāng)?shù)木涫絹?lái)表達(dá)。故答案為：面積；到處移動(dòng)；重量；問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；春天的青草到處蔓延【點(diǎn)評(píng)】本題是一道考查語(yǔ)句的連貫的題目，做提前要認(rèn)真閱讀語(yǔ)段，明確話題，然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系，做到既要前瞻又要后顧，不要脫離具體的語(yǔ)言環(huán)境，再結(jié)合題干要求答題，這樣做起來(lái)就得心應(yīng)手了。9．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。人工智能的定義可以分為兩部分，①________。“人工”比較好理解，爭(zhēng)議性也不大。②________。這涉及到其它諸如意識(shí)（CONSCIOUSNESS）、自我（SELF）、思維（MIND）（包括無(wú)意識(shí)的思維（UNCONSCIOUS_MIND））等等問(wèn)題。人唯一了解的智能是人本身的智能，這是普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)。但是我們對(duì)我們自身智能的理解都非常有限，對(duì)構(gòu)成人的智能的必要元素也了解有限，所以就很難定義什么是“人工”制造的“智能”了。③________?！敬鸢浮?即“人工”和“智能”；關(guān)于什么是“智能”，就問(wèn)題多多了；因此人工智能的研究往往涉及對(duì)人的智能本身的研究 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示，如第①空由后文的“人工”和前文的“可以分為兩部分”可知填寫(xiě)“‘人工’和‘智能’”；第②空，前面說(shuō)了“人工”，此處當(dāng)然填寫(xiě)“智能”；前文又有“比較好理解，爭(zhēng)議性也不大”。此處句意應(yīng)該相對(duì)“就問(wèn)題多多了”或“爭(zhēng)議較大”；第③空注意前文“人本身的智能”。故答案為：
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