【總結】《蜀道難》學習目標:1.了解作者、整體感知詩的寓意。2.結合詩歌內容講解誦讀要求。3.了解李白的放達。學習重難點::品味詩歌的形象。。學習過程:(自主學習)一、預習出示名句:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水
2024-12-09 00:11
【總結】第一篇:《蜀道難》導學案2 《蜀道難》導學案 教學目標: 1、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。 2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。 3、品味其飄逸豪...
2024-11-16 02:12
【總結】第一篇:《蜀道難》《杜甫詩三首》導學案 《蜀道難》導學案 【學習目標】 ,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。 ,仔細品味詩歌的藝術特色,感受詩歌的意境美和聲韻美。 【學習重點】 體會李白...
2024-11-16 03:27
【總結】《聲聲慢》教學設計 教學目標:? 知識與能力: 1、抓住意象,體驗意境,了解李清照詞的婉約風格。 2、知人論世,體會作者生平遭遇與創(chuàng)作的密切關系。 3、培養(yǎng)學生獨立思考、深入探究的習慣,鍛煉...
2025-04-05 05:47
【總結】第一篇:高中語文《蜀道難》教案22新人教版必修3 《蜀道難》教案 一、教學目標 1、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。 2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美...
2024-10-13 17:32
【總結】5蜀道難1《蜀道難》導學案【學習目標】,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。,仔細品味詩歌的藝術特色,感受詩歌的意境美和聲韻美?!緦W習重點】體會李白詩歌的浪漫主義風格?!緦W習難點】詩歌內容的鑒賞【學習方法】
2024-11-19 16:07
【總結】文本10蜀道難唐代是我國詩歌最光輝的時期。按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐的代表人物是王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王,他們被稱為“初唐四杰”。盛唐的代表人物就是兩位著名詩人李白和杜甫。除此以外,盛唐還出了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩作,以及王維和孟浩然為代表的山水田園詩作。中唐
2024-11-19 13:47
【總結】語文必修三蜀道難知識點 語文必修三蜀道難知識點 一、找出下列句中的通假字并解釋字的通假意義。 所守或匪親。“匪”,同“非”,不是。 二、找出下列句中含古今異義的詞,并解釋其...
2024-12-04 23:41
【總結】《蜀道難》【評測練習】(一)課內檢測1.下列詞語中加點字的注音不正確的一項是()A.魚鳧.(fú)嚨.言(lóng)巉.巖(chán)飛湍.(tuān)B.喧豗.(huī)砯.崖(pīng)吮.
2024-11-28 02:15
【總結】《蜀道難》課堂實錄黃厚江師:同學們,和你們商量一件事?生1:(學生都在壞笑)老師想要拖堂——師:你們笑什么,你怎么知道我要拖堂啊老師,今天可能要拖一會兒等一會兒,你們數(shù)學老師來了,在窗外,我們就裝作沒有看見,他干著急,沒有用,我們繼續(xù)上師:(教師寫課題)今天我這個課題為什么豎著寫呢?生:(小聲的)山高啊師:現(xiàn)在不說,等一會
2024-11-19 11:25
【總結】第一篇:《蜀道難》學案(新人教版必修3) 《蜀道難》學案 教學目標: 1、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。 2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。 3、...
2024-11-16 02:37
【總結】14《蜀道難》教案教學目標:1.基礎知識目標:了解作者、整體感知詩的寓意;2.思想教育目標:了解李白的放達;3.能力培養(yǎng)目標:結合詩歌內容講解誦讀要求。教學重點:誦讀。教學難點:誦讀要求。教學時數(shù):兩課時教學過程與步驟:第一
2024-12-08 08:42
【總結】《前方》導學案第一課時【學習目標】1.了解攝影散文的特點;2.整體閱讀,掌握作者“反彈琵琶”的寫作手法;3.初步把握文章的思路和作者的情感。【課前預習】1.作者介紹曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《三
2024-12-09 01:16
【總結】江蘇省高郵市送橋中學高中語文第三專題月是故鄉(xiāng)明前方第2課時導學案蘇教版必修1第二課時【學習目標】1.理解“家”的內涵,了解文章虛實結合的寫法2.與文本直接對話,解讀自己認為內涵比較深刻的句子,感受人類的“精神家園”?!绢A習反饋】交流上節(jié)課的預習作業(yè)。1.文章中的“家”到底有什么含義?(在這篇文章中,
【總結】第二單元唐詩大印象第4課蜀道難一、實詞1.通假字①所守或匪親:________________________________________________________________________②黃鶴之飛尚不得過:_____________________