蘇教版高中語(yǔ)文必修四第三專題蜀道難導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-04-05 05:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 □“劍閣崢嶸而崔嵬……殺人如麻?！贝颂帢O力渲染蜀地社會(huì)環(huán)境的險(xiǎn)惡，藩鎮(zhèn)割據(jù)，戰(zhàn)禍慘烈，生命安全得不到任何保障，文字充斥濃重的血腥味。朗誦時(shí)語(yǔ)速要不斷加快，“殺人”稍作停頓，“如麻”讀重音?！酢板\城雖云樂(lè)……側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。”“錦城雖云樂(lè)，不如早還家?！币x出規(guī)勸的語(yǔ)氣，“早還家”讀重音。“側(cè)身西望”后稍作停頓，再用漸慢漸弱的聲調(diào)讀“長(zhǎng)咨嗟”三字，若有余音，以發(fā)人深思。【精讀探究】4．有人把李白這首詩(shī)改寫了一下，和原詩(shī)比較后，說(shuō)說(shuō)原詩(shī)的藝術(shù)魅力體現(xiàn)在哪里？蜀道難于上青天，山高路陡愁攀援。更有藩鎮(zhèn)如虎蛇，問(wèn)君何苦去涉險(xiǎn)？明確：▲靈活的句式：《蜀道難》是樂(lè)府古題，這種詩(shī)歌體裁沒有嚴(yán)格的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄和韻腳的限制，李白充分運(yùn)用了這一特點(diǎn)，使詩(shī)的語(yǔ)言形式自由活潑句式以七言為主，雜以其他長(zhǎng)短句，層次錯(cuò)落，如行云流水，一氣貫注詩(shī)的前半部分多用長(zhǎng)句，語(yǔ)言奔放暢達(dá)；后半部分多用四字短句，顯得簡(jiǎn)勁有力這種靈活多變的語(yǔ)言形式，才能酣暢淋漓地表現(xiàn)詩(shī)人的飄逸浪漫?！鴺O度的夸張：極寫秦蜀之隔，太白之高，青泥（嶺）之峻，連峰之高，飛瀑之喧，劍閣之險(xiǎn)。用四萬(wàn)八千歲寫出隔絕歷史之久；用“難于上青天”“捫參歷井”“去天不盈尺”寫出蜀道山嶺之高；用“百步九折”寫青泥嶺之盤旋曲折；用“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開”“殺人如麻”寫出蜀地之兇險(xiǎn)。▲大膽想象、聯(lián)想：用蠶叢魚鳧開國(guó)、五丁開山、六龍駕日的傳說(shuō)極力渲染蜀道之隔、之通，以此表現(xiàn)蜀道山嶺之高危。想象、聯(lián)想歷史久遠(yuǎn)，空間廣闊，氣勢(shì)酣暢?！蒙裨拏髡f(shuō)：全詩(shī)用了很多神話及傳說(shuō)，如“蠶叢及魚鳧，開國(guó)何茫然！爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙”“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”以及“地崩山摧壯士死”“上有六龍回日之高標(biāo)”等這些神話傳說(shuō)豐富了詩(shī)歌的內(nèi)容，開拓了詩(shī)歌的意境，同時(shí)使全詩(shī)籠罩上一層神秘的色彩，增添了藝術(shù)感染力▲反復(fù)詠嘆：詩(shī)中用頂真、排比手法三次感嘆“蜀道之難，難于上青天”，一嘆其高危不通，二嘆其峻險(xiǎn)難越，三嘆其雄奇兇險(xiǎn)?！磸?fù)烘托：以黃鶴猿猱愁度來(lái)襯托蜀道山嶺之高，以飛鳥悲號(hào)、子規(guī)夜啼來(lái)襯托蜀道空寂悲凄；以行人的斂氣屏息、驚魂不定、失色長(zhǎng)嗟來(lái)襯托山之陡峭峻險(xiǎn)?！痉e累訓(xùn)練】1．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，全都正確的一項(xiàng)是（D）A．危乎高哉危：危險(xiǎn)。B．青泥何盤盤何：為什么；盤盤：曲折盤旋的樣子C．但見悲鳥號(hào)古木但：但是。D．嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉乎：語(yǔ)助詞，無(wú)義。2．下列解釋，正確的一項(xiàng)是（C）A．蜀道之難之：的。B．開國(guó)何茫然茫然：迷惘的樣子。C．爾來(lái)四萬(wàn)八千歲1
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