20xx屆遼寧省高三下學(xué)期4月高考歷史黃金預(yù)測卷-新高考版(解析版)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比較贊同說不準(zhǔn)不太贊同很不贊同農(nóng)民的孩子應(yīng)以種田為本父母在，不遠游改革雖然有風(fēng)險，但比吃大鍋飯強富貴貧賤是命定的重新選擇職業(yè)意向明確的統(tǒng)計結(jié)果經(jīng)商去鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作讀書上大學(xué)去大城市打工繼續(xù)種田如果有機會重作選擇，你將選擇——據(jù)周曉虹《傳統(tǒng)與變遷》整理 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就材料整體或其中任意一點 擬定一個論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有 據(jù)，論證充分，表達清晰。） 答案以及解析：A解析：材料中西周統(tǒng)治者獎賞功臣和王族，旨在利用功臣和王族來維護統(tǒng)治，“有爵者互不從屬”是指分封的諸侯之間地位平等，不存在從屬關(guān)系，這能有效防止諸侯勢力過度膨脹，可知西周統(tǒng)治者側(cè)重于政治控制加強統(tǒng)治，A項正確；材料“西周的分封制有兩個基礎(chǔ)，一是與王室淵源較近，二是有較大的功績，兩者具備就封給爵位”說明西周統(tǒng)治者重用和籠絡(luò)王族、功臣，這是一種政治手段和現(xiàn)象，而設(shè)問“側(cè)重于”強調(diào)這一政治手段和現(xiàn)象的本質(zhì)，B項排除；秦朝正式形成中央集權(quán)制度，西周時期尚未實現(xiàn)中央權(quán)力的集中，C項錯誤；材料沒有體現(xiàn)西周統(tǒng)治者對諸侯的層層分封，D項排除。：C解析：材料“齊部（今山東淄博一帶）”“襄邑（今河南睢縣）”“蜀地”僅涉及今山東、河南和四川的部分地區(qū)，不能說明整個社會主流價值觀的變化，A項排除；材料中“刺繡”“織錦”反映的是絲織業(yè)的發(fā)展而非棉紡織業(yè)，B項錯誤；材料中漢代齊部（今山東淄博一帶）世代刺繡，襄邑（今河南睢縣）有織錦的習(xí)俗，（蜀地）女子縫制的衣服，可以滿足天下人的穿衣需求，反映的是漢代紡織業(yè)的繁榮發(fā)展，因此可以用來說明當(dāng)時手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的狀況，C項正確；家庭手工業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸分離是在鴉片戰(zhàn)爭后，而非材料時間“漢代”，D項錯誤。：B解析：本題考查唐宋時期商業(yè)的發(fā)展。商業(yè)形態(tài)可分為以下幾種：商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、文教區(qū)、辦公區(qū)、混合區(qū)，即住商混合、住教混合。據(jù)題目可知，唐代中期以坊內(nèi)店肆為主，北宋初期出現(xiàn)臨街店肆，到宋中后期則出現(xiàn)了夾街店肆，這說明城市商業(yè)發(fā)展到宋代時期打破了空間限制，發(fā)展空間相對自由，商業(yè)形態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)了住商混合，故選B項。從材料信息無法得出“政府市場監(jiān)管強化”，故A項錯誤。材料未反映具體經(jīng)商方式的變化，故C項錯誤。D項農(nóng)村集市貿(mào)易與材料不符，故D項錯誤。：C解析：本題考查王安石變法。根據(jù)材料可知，王安石在經(jīng)濟領(lǐng)域的變法得到了神宗的支持，因此取得了階段性成果，而“這場缺乏政治支持的經(jīng)濟改革開始舉步維艱，趨向失敗，而且前期的改革成果也難以維持”，這說明統(tǒng)治者的支持是變法成功的關(guān)鍵所在，C正確；王安石變法是有統(tǒng)籌規(guī)劃的，但是依然未能成功，排除A；王安石變法在經(jīng)濟和政治領(lǐng)域都有改革，排除B；范仲淹的改革是從政治領(lǐng)域啟動的，但是失敗了，所以“必須”說法過于絕對，排除D。：C解析：根據(jù)材料“促使明清知識分子在講述戲曲故事時，自覺或不自覺地把‘寓義于事’或‘借事明義’作為創(chuàng)作動機或主旨”可知，明清時期的文人承擔(dān)了社會教化的責(zé)任，故選C項；啟蒙文學(xué)教育推動了戲曲創(chuàng)作，故排除A項；明清時期科舉制度走向僵化，故B項錯誤；“來源于傳統(tǒng)儒家思想的影響”這一說法在材料中無法體現(xiàn)，故D項錯誤。：C解析：根據(jù)材料“當(dāng)部分官員奏請合并舊內(nèi)閣與軍機處以實行責(zé)任內(nèi)閣時，慈禧斷然予以否決”并結(jié)合所學(xué)知識可知，清廷雖然實行憲制改革，但實際上是出于維護君主專制的目的，故選C項子清末預(yù)備立憲只是在政治體制上進行一些調(diào)整，未達到進行社會變革的程度，故A項錯誤。預(yù)備立憲只是延緩而未阻斷中國的近代化歷程，故B項錯誤。慈禧的決斷能激化統(tǒng)治集團內(nèi)部的矛盾，談不上激化當(dāng)時社會的主要矛盾，故D項錯誤。：D解析：本題考查中國近代服飾的變遷。根據(jù)“這種著裝樣式延續(xù)傳統(tǒng)的上衣下裳制，同時將上衣變得緊窄并收腰，以體現(xiàn)人體美”，可得出“文明新裝”繼承了傳統(tǒng)服飾的特色，同時吸收了西方服飾的審美理念，故選D項。：A解析：本題考查國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)。根據(jù)材料“阻滯了日軍向中國腹地的進攻”“推遲了太平洋戰(zhàn)
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