【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊五河縣實驗小學吳博朦我的身高是。我的體重是。把1米平均分成10份。1分米110米分數(shù)小數(shù)分米米米分米米米310377101分米等于幾分之幾米?寫成小數(shù)是多少米
2024-11-22 04:02
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫方法教學內(nèi)容第28-29頁例1和例2及試一試,練一練,練習五1—5執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:結(jié)合現(xiàn)實情景認識小數(shù),初步理解小數(shù)的意義,學會讀寫小數(shù),體會小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。:在用小數(shù)表達過程中感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強學習數(shù)學的信心。
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】《小數(shù)的認識》教學設(shè)計設(shè)計理念數(shù)學課程標準指出:數(shù)學教學要從學生的認知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗出發(fā),通過創(chuàng)設(shè)問題情境,讓學生在比一比、說一說、議一議的活動,在解決問題的過程中,實現(xiàn)知識的意義構(gòu)建。本課教學設(shè)計充分關(guān)注學生已有的生活經(jīng)驗,準確把握教學起點,根據(jù)學生的認知規(guī)律組織教學活動,實現(xiàn)知識的意義建構(gòu)。教學內(nèi)容《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》(人教版)三年級下冊
2025-08-16 19:54
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的意義和讀寫教案 《小數(shù)的意義和讀寫》教案 張娟 教材分析 本單元是在學生已經(jīng)初步了解小數(shù)的意義,會讀寫一位小數(shù),能進行一位小數(shù)的大小比較及加減計算的基礎(chǔ)上進行教學的。這部分內(nèi)容既...
2024-11-16 06:32
【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:小數(shù)的意義和讀寫第1課時總第課時教學目標:,掌握小數(shù)的讀寫方法。,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。,增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點:初步理解小數(shù)的含義,學會讀、寫小數(shù)。教學難點:結(jié)合具體情
2024-11-21 05:35
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的意義和讀寫說課稿 “小數(shù)的意義和讀寫”說課稿 李二莊中心小學陳來鳳 各位老師好: 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版三年級下冊認識小數(shù)的第一課時“小數(shù)的意義和讀寫”。下面我對本課時進行分析...
2024-11-19 00:43
【總結(jié)】 小數(shù)的加法和減法(1) 2同步練習: 1、聰聰在家自學了小數(shù)加、減法的知識后,做了兩道題如下: (1)+=(2)-= 請你檢查一下聰聰計算的得數(shù)是否正確。 【考點】:小數(shù)的加法和減法...
2025-04-03 04:20
【總結(jié)】人教版四年級下數(shù)學1米米101米103米1071厘米2345678910米1001米10071厘米10001米
2024-11-23 11:00
【總結(jié)】《小數(shù)的意義和讀寫》數(shù)學教學設(shè)計 教學內(nèi)容:蘇教版三年級下冊p102—103 教學目標: 1、結(jié)合具體情境使學生初步體會小數(shù)的含義,能認、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學上冊橡皮的單價3角。信封的單價是5分。練習簿的單價是4角8分,也可以說成是48分。橡皮信封練習本讀作:零點三元=元103把“元”作單位的分數(shù)分別是多少?你們會嗎?1005讀作:零點零五元
2024-12-07 16:30
【總結(jié)】第四單元小數(shù)的意義和讀寫法1小數(shù)的產(chǎn)生和意義自主學習1.動手量課桌的長度和寬度,發(fā)現(xiàn)了什么?2.仔細觀察米尺。(1)把1米平均分成10份,每份是(),用分數(shù)表示是()米,用小數(shù)表示是()米。想一想,再完成下面的填空:()()()()3分米=米=(
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】人教版數(shù)學第八冊第一單元第四單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》備課人:張燕飛(第1-8課時)單元教學目標:1.使學生理解小數(shù)的意義,認識小數(shù)的計數(shù)單位、會讀、寫小數(shù),會比較小數(shù)的大小。2.使學生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.使學生會進行小數(shù)和十進復名數(shù)的相互改寫。4.使學生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù),并
2025-06-24 04:53
【總結(jié)】精品資源七、小數(shù)的意義和性質(zhì)(主備人:陳如章)教學目標: 1、使學生理解小數(shù)的意義,認識小數(shù)的計數(shù)單位,掌握數(shù)位順序表和小數(shù)的組成,會讀、寫小數(shù),會比較小數(shù)的大小?! ?、使學生掌握小數(shù)的性質(zhì),能應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)把末尾有0的小數(shù)化簡,或者把小數(shù)位數(shù)較少的小數(shù)改寫成數(shù)位較多的小數(shù),掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,并能應(yīng)用?! ?、使學生能夠根據(jù)要求用“四舍五入法”保留
2025-06-24 05:14
【總結(jié)】第三單元·小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和讀寫江蘇教育出版社五年級|上冊五年級同學身高和跳遠統(tǒng)計表姓名身高/m跳遠/m李明劉丹許達白潔你認識這些數(shù)嗎?1分米=()()米=()米3分米=()
2025-08-15 23:16
【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)(2):計數(shù)和數(shù)位順序 趣味學習: 趣味練習: 1、(1),,,,,,。 (2)1,4,9,16,,。 分析與解:(1)按照數(shù)的排列順序依次乘1、2、3、4、5…得到后面...
2025-04-05 06:25